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科目: 來(lái)源: 題型:

一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體在2min內(nèi)通過了300m 的路程,它運(yùn)動(dòng)的速度是多少?它若以這個(gè)速度繼續(xù)行駛10分鐘通過的路程是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

從前曾經(jīng)發(fā)生一起盜竊案,竊賊將屋內(nèi)的財(cái)物洗劫一空后,留下了一張寫有威脅話語(yǔ)的紙條.警官察看了現(xiàn)場(chǎng)后發(fā)現(xiàn),這個(gè)竊賊手法高明,沒留下什么痕跡.可竊賊留下的紙條讓警官如獲至寶,最終使警官順利的抓到了竊賊.那么是誰(shuí)暴露了竊賊了?在一張白紙上輕輕按下幾個(gè)指印,打開請(qǐng)同學(xué)們觀察,白紙上沒有任何痕跡.在白紙下方放一燒杯,燒杯中放幾粒碘,加熱燒杯發(fā)現(xiàn)紙上出現(xiàn)指。屚瑢W(xué)們分析碘的物態(tài)變化
碘在加熱時(shí)發(fā)生了怎樣的物態(tài)變化?
升華
升華

在白紙上析出的碘是什么狀態(tài)的?
固態(tài)
固態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)小組得到下列實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
(1)從記錄數(shù)據(jù)得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:此時(shí)水沸騰的溫度為
99℃
99℃
;
(2)請(qǐng)?jiān)诜礁窦埳辖∪鴺?biāo),畫出“溫度-時(shí)間”關(guān)系圖象.
(注意畫圖時(shí)請(qǐng)采用正確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))
時(shí)間
(分)
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
溫度
(℃)
95 96 97 98 99 99 99 99 99 99
(3)根據(jù)沸騰時(shí)“時(shí)間-溫度”圖象反映的水沸騰規(guī)律是:
溫度保持不變
溫度保持不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中物體A的長(zhǎng)度是
3.82
3.82
cm.圖中體溫計(jì)的示數(shù)是
38.2
38.2

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,將燒瓶中水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管中,試管放在裝水的容器內(nèi),過一段時(shí)間,你看到的現(xiàn)象是
有小水珠附著在試管壁上
有小水珠附著在試管壁上
,如果在裝水的容器中放有一個(gè)溫度計(jì),則溫度計(jì)的示數(shù)
升高
升高
(填變化情況),該實(shí)驗(yàn)說明
水蒸氣液化時(shí)要放出熱量
水蒸氣液化時(shí)要放出熱量

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科目: 來(lái)源: 題型:

作勻速直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩個(gè)物體,它們的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比是1:6,運(yùn)動(dòng)路程之比是3:2,則它們的速度之比是
9:1
9:1

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)坐在行駛的公共汽車內(nèi):以地面為參照物,小明是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的;以行駛的公共汽車為參照物,小明是
靜止
靜止
的.(選填“運(yùn)動(dòng)”、“靜止”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

聲音是由于物體
振動(dòng)
振動(dòng)
產(chǎn)生的,聲的傳播需要
介質(zhì)
介質(zhì)
,15℃時(shí)空氣中的聲速是
340
340
m/s.我們聽聲音就能判斷誰(shuí)在說話,主要是依據(jù)聲音的
音色
音色
(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

海波的熔點(diǎn)是48℃,則溫度是48℃的海波,將( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

剛從沸水中撈出來(lái)的雞蛋拿在手中并不是太燙,待蛋殼表面的水分干了之后就很燙手了,這是因?yàn)椋ā 。?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案