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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖為一種電磁爐的原理示意圖.它是利用高頻電流在電磁爐內(nèi)部線圈中產(chǎn)生磁場(chǎng),磁化鐵磁材料制成的烹飪鍋,在鍋體形成無(wú)數(shù)小的渦流(感應(yīng)電流)而產(chǎn)生焦耳熱.同時(shí),被磁化的鐵磁材料分子因摩擦、碰撞而發(fā)熱,從而使鍋體自身發(fā)熱達(dá)到加熱食物的目的.
(1)使用電磁爐加熱食物時(shí),不產(chǎn)生明火,無(wú)煙尖,無(wú)廢氣、清潔、安全、高效、節(jié)能.請(qǐng)寫出電磁爐在使用中可能涉及的物理知識(shí)(只寫名稱不寫內(nèi)容,不少于5個(gè).示例:磁場(chǎng)、分子熱運(yùn)動(dòng)).
電流的磁效應(yīng)、電流的熱效應(yīng)(焦耳熱)、阻抗(電阻)、磁場(chǎng)、磁化
電流的磁效應(yīng)、電流的熱效應(yīng)(焦耳熱)、阻抗(電阻)、磁場(chǎng)、磁化

(2)在使用電磁爐時(shí),爐和鍋之間的熱是由
傳遞給
電磁爐
電磁爐
的.電磁爐加熱食物的過(guò)程中消耗
能轉(zhuǎn)化為
內(nèi)
內(nèi)
能;若用該電磁爐1次蒸熟5個(gè)饅頭需用時(shí)間25min那么,1次只蒸熟1個(gè)同樣大小的饅頭大約需要
25
25
min.
(3)某款電磁爐性能參數(shù)如表所示:
型號(hào) 額定電壓 額定功率 功率調(diào)節(jié)范圍 溫度調(diào)節(jié)范圍 熱效率
SC-16 220V50Hz 1600W 450W-1600W 70℃-240℃ (大于)90%
根據(jù)上表數(shù)據(jù),若電磁爐在功率調(diào)節(jié)和溫度調(diào)節(jié)的范圍內(nèi),加熱溫度隨功率調(diào)節(jié)的變化圖象是一直線,電磁爐工作電壓正常,在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,燒開一鍋質(zhì)量為3kg、溫度為22℃的水最多需要多少時(shí)間(不計(jì)鍋吸熱及熱散失)?

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科目: 來(lái)源: 題型:

熱管是80年代研制出來(lái)的一種導(dǎo)熱本領(lǐng)非常大的裝置它.它比銅的導(dǎo)熱本領(lǐng)大上千倍.熱管的結(jié)構(gòu)并不復(fù)雜,它是一根兩端封閉的金屬管,管內(nèi)壁襯了一層多孔的材料,叫做吸液芯,吸液芯中充有酒精或其他容易汽化的液體.當(dāng)管的一端受熱時(shí),熱量會(huì)很快傳到另一端,如圖是熱管的原理圖.隨著熱管技術(shù)的發(fā)展,熱管的類型已經(jīng)很多,如重力輔助熱管、旋轉(zhuǎn)熱管、槽道熱管等等;熱管的形狀除了圓管外,還有平板式、分離式等.熱管的大小可以從幾毫米到幾十米不等.
請(qǐng)回答:(1)圖中,熱管被加熱的那一端的溫度為什么不會(huì)很快升上去,而熱管沒有被加熱的那一端的溫度為什么會(huì)很快升高?
(2)“熱管”能很快地把熱量從熱端傳到冷端,請(qǐng)你舉出或設(shè)想一個(gè)熱管的應(yīng)用實(shí)例.

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科目: 來(lái)源: 題型:

小明同學(xué)學(xué)習(xí)了滑動(dòng)變阻器的知識(shí)后,決定將自己的臺(tái)燈改為調(diào)光式,于是她買了“1W,2kΩ”的電位器一個(gè),安裝在自己的臺(tái)燈(標(biāo)有“PZ220-60”字樣),一開燈,果然能調(diào)光,但一會(huì)電位器就冒煙了,嚇的她趕快拔下插頭.如果電位器的質(zhì)量沒有問題,她失敗的原因可能是
電位器的額定功率偏小
電位器的額定功率偏小

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科目: 來(lái)源: 題型:

每箱“露露”飲料的質(zhì)量是7.4kg,箱子的規(guī)格為“33×22×14”,將10箱平放在地上的“露露”飲料疊放起來(lái).至少要做
466.2
466.2
J的功(g取10N/kg).

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示在直角坐標(biāo)系原點(diǎn)O處放置平面鏡MN,它與坐標(biāo)軸x呈45°.在O點(diǎn)正下方(x=15厘米)處水平放置一焦距為1O厘米凸透鏡.A為一點(diǎn)光源,則關(guān)于凸透鏡所成的像正確的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

坐在火車上的乘客從車廂兩邊的窗口發(fā)現(xiàn),兩邊窗外的火車沿相反方向運(yùn)動(dòng),由此得出的下列判斷中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,開關(guān)S閉合后燈泡L1、L2均正常發(fā)光;過(guò)一會(huì)忽然發(fā)現(xiàn):L1比原來(lái)亮而L2比原來(lái)暗些,這是因?yàn)殡娐分校ā 。?/div>

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科目: 來(lái)源: 題型:

夏天,把冰棒從冰箱里拿出來(lái),冰棒表面立刻結(jié)有小冰晶,它的周圍會(huì)產(chǎn)生霧氣,而霧氣會(huì)消失在空氣中.這三種現(xiàn)象的物態(tài)變化依次是(  )

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科目: 來(lái)源: 題型:

晚上,小明同學(xué)在看電視時(shí),發(fā)現(xiàn)正在播出節(jié)目的山水風(fēng)景很好,于是就想用照相機(jī)將風(fēng)景拍下來(lái),為了保證拍攝效果,應(yīng)( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

小胖想測(cè)量金屬牙膏皮的密度,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材:量筒和水(已知水的密度為ρ0
(1)請(qǐng)你幫他寫出實(shí)驗(yàn)步驟和所需要測(cè)量的物理量.
(2)請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)一個(gè)記錄數(shù)據(jù)的表格.
(3)用已知量和測(cè)得量推出表達(dá)式:牙膏皮的密度ρ=
ρ(V1-V0)
V2-V0
ρ(V1-V0)
V2-V0

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