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科目: 來源: 題型:

在開啤酒瓶的瞬間有“嘭”的一聲,瓶口冒出一股“白霧”,下列說法正確的是( 。

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科目: 來源: 題型:

有體積相等的兩個鋁球,一個是實心的,一個是空心的,把它們加熱到相同的溫度后,一起放在溫度較低的室內(nèi)自然冷卻,溫度降低較快的是( 。

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科目: 來源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問題:
小彩燈是串聯(lián)還是并聯(lián)的
在春節(jié)、元宵節(jié)、五一節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日里,我們經(jīng)?梢钥吹焦珗@里和街道上裝飾著一串串五光十色的彩燈.如果從彩燈串中取下一只小彩燈,整串彩燈將不會發(fā)光,這似乎表明各只小彩燈是
串聯(lián)
串聯(lián)
(串聯(lián)/并聯(lián))的.但是,如果一串彩燈中有一只燈絲燒斷,其他小彩燈卻仍然可以發(fā)光,這似乎表明各小彩燈是
并聯(lián)
并聯(lián)
(串聯(lián)/并聯(lián))的.那么,在彩燈串中,各小彩燈到底是串聯(lián)還是并聯(lián)呢?
如圖1所示的彩燈是由許多小彩燈串聯(lián)而成,當(dāng)一個小彩燈的燈絲燒斷后,其它的燈依然明亮,但若取走任一個燈,整串燈也會熄滅,這是為什么?原來為了保證彩燈串中某一只或某幾只小彩燈的燈絲燒斷后不致影響其他小彩燈的發(fā)光,制作彩燈時,在小彩燈里面安裝了一種保護(hù)裝置.具體地說,就是在每只小彩燈的燈絲上都
并聯(lián)
并聯(lián)
(串聯(lián)/并聯(lián))上一條金屬絲(如圖2所示),與燈絲兩端連接的金屬絲的外面涂了一層絕緣物質(zhì)(如圖3所示).當(dāng)串聯(lián)在電路中的小彩燈正常發(fā)光時,金屬絲與燈絲是絕緣的,不會導(dǎo)通燈絲的兩端,對電路起不到任何作用.而當(dāng)某只小彩燈的燈絲燒斷時,其他小彩燈瞬間會熄滅,使這個小彩燈兩端的電壓即為電路兩端的電壓,在照明電路上,這個電壓為220V.這么高的電壓加在絕緣金屬絲上時,將會引起電火花,燒毀金屬絲外面的絕緣層,這時,金屬絲在電路中相當(dāng)于一根電阻幾乎為零的導(dǎo)線,從而
接通
接通
(斷開/接通)電路,使其他小彩燈繼續(xù)工作.
由于金屬絲短接后,承載電路總電壓的小彩燈減少,每只小彩燈兩端的電壓會略微增大,小彩燈將會變得比原來更亮些.如果小彩燈燒得越多,剩下的小彩燈兩端的電壓就會越大,小彩燈也就越
(亮/暗).當(dāng)小彩燈燒壞足夠多時,小彩燈產(chǎn)生的熱量將會熔化它的塑料裝飾圈,造成一定的危險.

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科目: 來源: 題型:

如圖所示是“比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小”的實驗裝置.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表:
物質(zhì) 質(zhì)量/g 溫度升高10℃所
需要的時間/s
溫度升高20℃所
需要的時間/s
溫度升高30℃所
需要的時間/s
沙子 30 64 89 124
30 96 163 220
(1)水和沙子吸熱的多少是通過
加熱時間
加熱時間
(溫度計示數(shù)/加熱時間)來反映的.
(2)關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是
B
B
(填字母).
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和沙子
C.使用相同的燒杯
(3)分析上表中的實驗數(shù)據(jù)可知:質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水比沙子需要的時間
(長/短),由此可知,質(zhì)量相同的水和沙子,升高相同的溫度時,水吸收的熱量
大于
大于
(大于/小于)沙子吸收的熱量.
(4)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,加熱相同時間水升高的溫度更高,這與理論不符,你認(rèn)為可能的原因是:
水的導(dǎo)熱性能較好
水的導(dǎo)熱性能較好
(寫出一種原因即可).

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小紅為了探究動能的大小與哪些因素有關(guān),她設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.

(1)讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.
(2)讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動,然后與放在水平面上的紙盒相碰,紙盒在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.
①實驗中通過觀察
紙盒移動距離
紙盒移動距離
知道動能的大。
②乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是使兩球到達(dá)水平面時,具有相同的
速度
速度

③選用圖甲探究的是動能與
速度
速度
的關(guān)系,得出的結(jié)論是:
當(dāng)物體的質(zhì)量一定時,運動速度越大,動能越大
當(dāng)物體的質(zhì)量一定時,運動速度越大,動能越大

④若水平面為光滑的,該實驗還能得出結(jié)論嗎?
不能
不能
,理由是:
當(dāng)平面光滑時,根據(jù)牛頓第一定律可知物體將做勻速直線運動,無法測出紙盒移動距離
當(dāng)平面光滑時,根據(jù)牛頓第一定律可知物體將做勻速直線運動,無法測出紙盒移動距離

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科目: 來源: 題型:

按題目要求作圖:
(1)如圖1是用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,畫出動力F1的力臂l1和阻力F2的示意圖.
(2)如圖2要用滑輪組將陷入泥潭的汽車?yán),請在圖中畫出最省力的繩子繞法.
(3)按照 圖3(甲)所示的電路圖連接(乙)圖實物(導(dǎo)線不得交叉).

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在“比較串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實驗中,連接電路時,開關(guān)必須
斷開
斷開
.某實驗小組連好如圖所示的電路時,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,急忙向老師求援.老師走過來,將L1輕輕扭動,L1 亮起來了,L2還是不亮.老師微笑著問:“這說明L1處發(fā)生了什么故障?”同學(xué)們異口同聲地回答道:“接觸不良.”“那么L2為什么還不亮呢?”同學(xué)們又傻眼了…如果 L2處有故障,是什么故障呢?你認(rèn)為L2發(fā)生
短路
短路

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科目: 來源: 題型:

北京時間2011年9月29日21時25分45秒,我國自主研制的“天宮一號”目標(biāo)飛行器發(fā)射升空后準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道.飛行器在加速升空的過程中(如圖所示),它的動能
增大
增大
,勢能
增大
增大
,機械能
增大
增大
(增大/不變/減。

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科目: 來源: 題型:

如圖所示的電路中,屬于串聯(lián)電路的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列各電路圖中,正確的是( 。

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