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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示是某位同學(xué)測(cè)體溫時(shí)體溫計(jì)的一部分,它的讀數(shù)是
37.2
37.2
℃.常用溫度計(jì)是根據(jù)
液體熱脹冷縮
液體熱脹冷縮
性質(zhì)制成.有一支標(biāo)度不準(zhǔn)確溫度計(jì),用此來(lái)測(cè)量冰水混合物,是5攝氏度,放在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中,是98攝氏度,如果用此來(lái)測(cè)量實(shí)際溫度是15攝氏度某液體,則該溫度計(jì)上的溫度示數(shù)是
19.0
19.0
攝氏度.(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)導(dǎo)電性能可以把物質(zhì)分為導(dǎo)體、半導(dǎo)體和絕緣體.在發(fā)光二極管、金屬箔片、鉛筆芯、橡膠棒、鋼卷尺這些物品中,屬于絕緣體的是
橡膠棒
橡膠棒
.1911年,荷蘭物理學(xué)家昂內(nèi)斯發(fā)現(xiàn),當(dāng)水銀的溫度下降到一269℃時(shí),其電阻就會(huì)完全消失,這種現(xiàn)象叫做“超導(dǎo)現(xiàn)象”,人們把具有這種現(xiàn)象的物體叫做超導(dǎo)體.在超導(dǎo)狀態(tài)下,導(dǎo)體的電阻R=
0
0
Ω,如果利用超導(dǎo)線進(jìn)行遠(yuǎn)距離輸電,導(dǎo)線
不會(huì)
不會(huì)
(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)熱.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列事例中不能用“分子熱運(yùn)動(dòng)”解釋的是( 。

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

小明在進(jìn)行“測(cè)量小電燈的電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動(dòng)變阻器(50Ω、1.5A)、額定電壓為2.5V的小電燈(正常發(fā)光時(shí)的電阻約為7Ω)、開關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中電流表、電壓表該選擇了正確的量程.請(qǐng)你幫他在圖中將電流表和電壓表正確連接,同時(shí)將滑動(dòng)變阻器連接好,要求滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大.
(2)閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到
D
D
(填寫“C”或“D”)端.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 燈泡兩端電壓U/V 通過(guò)燈絲電流I/A 燈絲的電阻R/Ω 電阻平均值R/Ω
1 2.5 0.28
2 2.2 0.26
3 1.5 0.20
(3)他們測(cè)得的三次數(shù)據(jù)如上表,請(qǐng)將小燈泡的電阻填入表中.表格設(shè)計(jì)存在什么問(wèn)題?
在測(cè)燈絲電阻時(shí)不能求平均值
在測(cè)燈絲電阻時(shí)不能求平均值

(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光,電流表的指針偏向右邊沒有刻度位置,電壓表的指針偏向左邊沒有刻度位置,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的
B
B
C
C
.(填寫序號(hào))
A.電流表的正、負(fù)接線柱接反
B.電壓表的正、負(fù)接線柱接反
C.電流表的量程選擇過(guò)小
D.電壓表的量程選擇過(guò)小
E.電壓表的量程選擇過(guò)大
(5)小明發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知:小電燈亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等.你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是
亮度不同,燈絲的溫度不同,導(dǎo)致燈絲的電阻不同
亮度不同,燈絲的溫度不同,導(dǎo)致燈絲的電阻不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)用溫度計(jì)測(cè)量燒杯中液體的溫度,圖(甲)所示的幾種做法中正確的是:
D
D


(2)如圖(乙)中屬于電動(dòng)車的工作原理圖的是:
C
C

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科目: 來(lái)源: 題型:

小寧同學(xué)在探究浸在液體中的物體所受浮力的規(guī)律時(shí),他先將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,另一端掛一合金塊A,并放在大燒杯中但沒有接觸杯底,然后往燒杯中注水,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化如圖所示.
求:(1)合金塊A受到的重力.(1分)
(2)合金塊A受到的最大浮力.(2分)
(3)合金塊A的密度.(2分)
(4)根據(jù)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化情況,你能得出什么規(guī)律?(1分)

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖甲所示的螺絲被稱為“膨脹螺絲”,用它可以將一些物體固定在墻壁或天花板上.安裝時(shí)先在實(shí)心墻體上用電鉆根據(jù)膨脹管的型號(hào)選用合適的鉆頭在墻壁上鉆孔,然后將膨脹螺絲放入鉆好的孔內(nèi),用扳手緊固螺絲,螺絲將膨脹管脹大,從而膨脹螺絲就緊緊的固定在墻體內(nèi).
根據(jù)上述材料,結(jié)合你的了解,回答下列問(wèn)題:
①膨脹螺絲緊緊的固定在墻體內(nèi)是依靠膨脹管與孔之間的摩擦力,這里是用
增大壓力
增大壓力
的方法來(lái)達(dá)到緊固的目的;
②在緊固螺絲的過(guò)程中,用扳手緊固螺絲時(shí),為了省力,手應(yīng)該在
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
(選填“遠(yuǎn)離”、“靠近”)螺絲的地方施加力的作用;
③小明的爸爸在安裝如圖乙所示的空調(diào)支架時(shí),發(fā)現(xiàn)只有一個(gè)膨脹螺絲,另有幾根水泥鋼釘,為了保證較好的固定效果,在不購(gòu)買膨脹螺絲的情況下,小明的爸爸應(yīng)怎么辦呢?于是小明的爸爸就想考考小明,應(yīng)在
A
A
(選填“A”、“B”、“C”)處用膨脹螺絲固定,另兩處用水泥鋼釘固定.理由是
空調(diào)放在支架上面后,在A處需要足夠大的拉力
空調(diào)放在支架上面后,在A處需要足夠大的拉力

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,電源電壓不變,開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻 器R1的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電表的示數(shù)變化情況是:電流表示數(shù)
減小
減小
,電壓表示數(shù)
變大
變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

一人立于平面鏡前,人和像的距離是4米,則人和平面鏡的距離是
2
2
米,若像相對(duì)人的速度為0.6米/秒,則3秒內(nèi)人移動(dòng)了
0.9
0.9
米.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如今我們正在面臨能源危機(jī),除了要求我們做好節(jié)能的過(guò)程外,我們應(yīng)盡量使用可再生能源,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上各舉一種可再生能源和不可再生能源例子:
(1)可再生能源:
風(fēng)能
風(fēng)能
;
(2)不可再生能源:

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