如圖，小剛將盛滿水的圓柱形透明玻璃杯放在課本前，透過(guò)玻璃杯觀看書(shū)上的“物”字（圓圈中的“物”字圖與書(shū)本中的實(shí)際大小相等），則他透過(guò)水杯所看到的可能是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

在復(fù)習(xí)測(cè)量知識(shí)時(shí)，甲同學(xué)測(cè)得某個(gè)正方體的一些物理量，如表所示

物理量	邊長(zhǎng)/米	質(zhì)量/千克
測(cè)量值	0.2	16

乙同學(xué)用了30N的水平推力以0.5m/s的速度推動(dòng)了10m，請(qǐng)根據(jù)以上信息計(jì)算：g取10N/kg：
（1）正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)有多大？
（2）乙同學(xué)推力做功的功率是多少？
（3）乙同學(xué)利用表格中的數(shù)據(jù)，又進(jìn)行了新的計(jì)算，部分過(guò)程如下：
…==…
則他通過(guò)計(jì)算后得到的物理量是正方體的________．

一杯水放在陽(yáng)光下，水的溫度會(huì)升高，則水的

1. A.
   熱量增加
2. B.
   內(nèi)能增加
3. C.
   動(dòng)能增加
4. D.
   機(jī)械能增加

中學(xué)生戴的近視眼鏡的鏡片相當(dāng)于________鏡；汽車觀后鏡相當(dāng)于________鏡；照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于________鏡．

如圖所示的電路中有不合理的地方．請(qǐng)?jiān)谠瓐D上只改動(dòng)一根導(dǎo)線，要求是兩個(gè)電流表分別測(cè)L₁、L₂的電流．

日常生活中人們常利用聲音，下列關(guān)于聲音的利用中正確的是

1. A.
   日常生活中通過(guò)聽(tīng)聲音區(qū)分熟悉的人是由于不同的人說(shuō)話音調(diào)不同
2. B.
   醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器看病時(shí)，聽(tīng)診器改變了聲音的音色
3. C.
   通過(guò)監(jiān)測(cè)次聲波就可知道地震、臺(tái)風(fēng)的信息是利用聲音傳遞信息
4. D.
   B超檢查身體是由于超聲波具有能量

用實(shí)驗(yàn)“研究決定電阻大小的因素”，供選擇的導(dǎo)體規(guī)格如下表，對(duì)導(dǎo)體選擇合理的一組

材料	編號(hào)	長(zhǎng)度/m	橫截面積/mm2	材料	編號(hào)	長(zhǎng)度/m	橫截面積/mm2
鎳 鉻 合 金	①	1	0.5	錳 銅	⑤	1	0.5
	②	1	1		⑥	1	1
	③	1.5	0.5		⑦	1.5	0.5
	④	1.5	1		⑧	1.5	1

1. A.
   ③④⑤⑥
2. B.
   ①⑤⑥⑦
3. C.
   ⑤⑥⑦⑧
4. D.
   ②③⑥⑦

一只標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡，小明想測(cè)出它的額定功率，他選用了以下器材：電流表、電壓表、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器各一只，導(dǎo)線若干．小明經(jīng)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V量程已損壞，但0～3V量程完好無(wú)損．所提供的電源電壓恒為6V，于是小明設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你按照小明設(shè)計(jì)的電路圖將乙圖中的實(shí)物連線補(bǔ)充完整．
（2）要測(cè)出小燈泡的額定功率，應(yīng)該調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P，直到電壓表的示數(shù)為_(kāi)_______V，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.24A，小明測(cè)出該小燈泡的額定功率是________W．

重5牛的物體，受到10牛的水平力作用后，緊帖在豎直的墻面上靜止不動(dòng)，此時(shí)物體對(duì)墻面的壓力為_(kāi)_______牛，物體受到的摩擦力為_(kāi)_______牛．

圖是我國(guó)自行設(shè)計(jì)體積約為50米³的“蛟龍?zhí)枴鄙詈］d人潛水器．當(dāng)它下潛到3000米深度處，求：
（1）它所受到的浮力F_浮；
（2）潛水器殼體受到海水的壓強(qiáng)p．（已知海水的密度為1.03×10³千克/米³）