小華同學研究通電導體產生熱量的多少與電阻的關系，連接的實驗電路（局部）如圖所示．A、B兩個相同的瓶內分別裝有質量和初溫都相同的煤油，選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒在煤油中，兩根溫度計分別測量兩瓶中煤油的溫度．
（1）銅絲和鎳鉻合金絲串聯接在電路中，其作用是控制________相同．
（2）通電一段時間后，切斷電源，依據銅絲和鎳鉻合金絲________的大小，以及觀察到的________，獲得通電導體產生熱量的多少與電阻的關系．
（3）根據所學物理知識，可推知，通電導體的電流相同時，電阻越大產生的熱量________（選填“越多”或“越少”）．

下面是小明同學對一些物理量的估測，合理的是

1. A.
   地球的半徑約6400m
2. B.
   分子的直徑約為10^-10m
3. C.
   教室內空氣的質量約為100g
4. D.
   人步行的速度約為20m/s

兩個輕質絕緣小球相互吸引，其中一個帶正電，則另一個

1. A.
   肯定帶負電
2. B.
   肯定帶正電
3. C.
   肯定不帶電
4. D.
   可能帶負電也可能不帶電

如圖所示，一物塊放在粗糙水平地面上，彈簧的一端與物塊相連，另一端固定在墻壁上，彈簧保 持自然長度時物體的右端對準 A點．把物塊水平向右拉，使物塊的右端對準C 點后放手物塊就由C 運動到A，再由A到B、由B 到 A、A到 C'…在此過程中，下列說法正確的是

1. A.
   從C到A段，物體受到的合力增大
2. B.
   從B到A段，物體受到的合力增大
3. C.
   重新回到A點時物體受到的合力最大
4. D.
   從A到C'段，物體受到的合力增大

小靜同學在用電流表、電壓表測小燈泡的電阻、電功率的實驗時，燈泡上標有“2.5V”字樣．
（1）如圖所示，小靜連接的電路還沒有完成，如果要求滑動變阻器的滑片P 向右移動時，電流表的示數變大，導線M應與滑動變阻器的接線柱________連接（填“A”、“B”或“D”）．
（2）電路連接正確后，小靜閉合開關，發(fā)現小燈泡不亮，電壓表無示數，電流表有示數，則產生這個故障的原因可能是________．
（3）排除故障后進行實驗，實驗中測得燈泡兩端電壓、通過的電流、燈絲的電阻、燈泡的電功率和觀察到的燈泡發(fā)光情況等，并記入下表：

實驗次數	電壓U/V	電流I/A	電阻R/Ω	電功率P/W	發(fā)光情況
1	1.5	0.22	6.8	0.33	較暗
2	2.0	0.26		0.52	較亮
3	2.5		8.3		正常發(fā)光

根據以上觀察到的現象和記錄的實驗數據．
①你認為小燈泡L的額定功率為________ （保留二位小數）．
②小燈泡L在通過電流為0.26A時其電阻值為________ （保留一位小數）．
③從以上表格中你能得出小燈泡的亮度由________決定．
（4）他們還注意到，燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學們想：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么會有這樣的結論呢？你認為他們說的有道理嗎？請你給他們作出合理的解釋：________．

2011年5月16日12時，中國南海海域進入伏季休漁期．據了解，我市休漁船279艘�？吭诎哆�，小明說：“看，我家的休漁船是靜止的．”小明選擇的參照物是

1. A.
   行走在岸邊的游客
2. B.
   旁邊的休漁船
3. C.
   岸上爬行的螃蟹
4. D.
   太陽

下列物體中，質量大約為100g的是

1. A.
   一枚一元硬幣
2. B.
   一支鉛筆
3. C.
   一個蘋果
4. D.
   一張課桌

如圖，木塊甲重3牛、乙重5牛，疊放在一起放在水平桌面上，甲對乙的壓強與乙對桌面壓強相等，甲、乙底面積之比為

1. A.
   3：8
2. B.
   3：5
3. C.
   5：3
4. D.
   8：3

下列措施中，一定能夠使電磁鐵的磁性增強的是

1. A.
   改變通電線圈中電流的方向
2. B.
   改變通電線圈中電流的大小
3. C.
   增加線圈的匝數
4. D.
   減少線圈的匝數

如圖，它是攝影者在秋天一個晴朗的早晨拍攝到的，請仔細觀察這幅圖片，找出其中所蘊含物理知識的正確描述

1. A.
   小水珠是水蒸氣遇冷液化而形成的
2. B.
   附著在花枝上的小水珠受到平衡力的作用
3. C.
   嬌嫩的花枝在力的作用下變彎了
4. D.
   小水珠起到凸透鏡的作用，通過它看到的是遠處花朵倒立的虛像