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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

將比熱不同的物體同時(shí)放入冰箱,下列說(shuō)法中,正確的是


  1. A.
    比熱大的物體放出的熱量多
  2. B.
    溫度高的物體放出的熱量多
  3. C.
    質(zhì)量大的物體放出的熱量多
  4. D.
    無(wú)法確定誰(shuí)放的熱量多

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,甲、乙為容積相同的容器,分別裝滿水和硫酸(已知ρ硫酸>ρ),已知杯底受到液體的壓強(qiáng)相等,那么,裝水的一定是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
    甲或乙都可能
  4. D.
    無(wú)法確定

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科目: 來(lái)源: 題型:多選題

小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示(F為凸透鏡的焦點(diǎn)),點(diǎn)燃蠟燭后,光屏上得到了清晰的像.下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    得到的像是正立縮小的實(shí)像
  2. B.
    得到的像是倒立縮小的實(shí)像
  3. C.
    把蠟燭向左移動(dòng),調(diào)整光屏的位置,得到的清晰像變小
  4. D.
    把蠟燭向右移動(dòng)少許,要得到清晰的像,應(yīng)向左移動(dòng)光屏

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,動(dòng)滑輪重0.5N,物體重3.5N,當(dāng)OA=2OB時(shí),為使輕質(zhì)杠桿保持水平平衡、在A端所加的力應(yīng)為(不計(jì)摩擦)


  1. A.
    4N
  2. B.
    2N
  3. C.
    1N
  4. D.
    0.5N

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

甲在足夠長(zhǎng)的有水自來(lái)水管一端打擊一次,乙在另一端用耳朵伏管聽(tīng),能聽(tīng)到


  1. A.
    1聲
  2. B.
    最多2聲
  3. C.
    3聲
  4. D.
    4聲

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

電熱水壺是生活中常用的加熱水的裝置,使用電熱水壺時(shí)應(yīng)當(dāng)把水壺與家庭電路相連(如圖所示).

某同學(xué)家電熱水壺的說(shuō)明書(shū)上有如下信息:
型號(hào)額定電壓頻率額定功率加熱方式壺體容積外型
TS-600220V50Hz600W電發(fā)熱管800mL170×170×195
請(qǐng)你解決下列問(wèn)題:
(1)如圖是模擬家庭照明電路的部分電路圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中已知的信息,在火線的方框前打“√”,并將電路連接完整.

(2)求電熱水壺正常工作時(shí)的電流是多少?
(3)壺中裝滿20℃的水,要將這壺水燒開(kāi),水需要吸收多少熱量?(設(shè)外界為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
(4)月底交電費(fèi)時(shí),該同學(xué)的媽媽總是懷疑自己家的電能表不準(zhǔn)確.這位同學(xué)利用家里的電熱水壺、秒表即可對(duì)電能表進(jìn)行大致的校驗(yàn).已知該同學(xué)家電能表上標(biāo)有3000R/kW?h字樣,請(qǐng)你寫出一份完整的校驗(yàn)方案.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

小華同學(xué)對(duì)日常生活中的一些數(shù)據(jù)進(jìn)行估測(cè),與實(shí)際接近的是


  1. A.
    課桌的高度接近80mm
  2. B.
    正常步行速度約1.2m/s
  3. C.
    舒適的環(huán)境溫度約50℃
  4. D.
    每天學(xué)習(xí)時(shí)間600s

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,四個(gè)實(shí)驗(yàn)小組測(cè)得水的沸點(diǎn)如下表所示:
組別1234
水的沸點(diǎn)/℃98.298.998.598.6
對(duì)于上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    四個(gè)小組實(shí)驗(yàn)都失敗了,因?yàn)樗姆悬c(diǎn)是100℃
  2. B.
    只有第2小組數(shù)據(jù)可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)最接近100℃
  3. C.
    只有第1小組數(shù)據(jù)不可以接受,因?yàn)樗麄兊臄?shù)據(jù)偏離100℃最大
  4. D.
    只要實(shí)驗(yàn)操作正確,數(shù)據(jù)真實(shí),上述數(shù)據(jù)均有效

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

以下是小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)遇到的一些問(wèn)題.

(1)甲圖是在做“自制溫度計(jì)”的實(shí)驗(yàn)時(shí):小明發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)的液面變化不明顯,請(qǐng)你提出一條改進(jìn)措施:________.
小明還發(fā)現(xiàn),普通的液體溫度計(jì)中并不使用“水”這種容易獲取的液體,請(qǐng)你幫他分析原因:________.
(2)乙圖是探究“凸透鏡成像規(guī)律”時(shí),小明想觀察虛像,他應(yīng)該如何操作(透鏡的焦距為10cm):________.
(3)丙圖是在探究“杠桿平衡條件”時(shí)出現(xiàn)的情形,小明想使杠桿在水平位置平衡,他可以________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)電流表(甲)測(cè)量的是通過(guò)________的電流(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”),電流表(乙)測(cè)量的是通過(guò)________的電流(選填“L1”、“L2”或“L1和L2”).L1和L2兩只燈泡是________關(guān)系(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案