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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,甲、乙兩線圈寬松地套在光滑的玻璃a、b間用柔軟的導(dǎo)線相連.當S閉合時,兩線圈將


  1. A.
    互相吸引靠近
  2. B.
    互相排斥離遠
  3. C.
    先吸引靠近,后排斥離遠
  4. D.
    既不排斥也不吸引

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,當開關(guān)S斷開與閉合時,電流表示數(shù)之比是1︰4,則電阻R1與R2之比是


  1. A.
    2︰3
  2. B.
    1︰3
  3. C.
    4︰1
  4. D.
    1︰4

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖甲所示,兩磁鐵相互排斥;如圖乙所示,兩人用力相互推對方,兩人都向后退;如圖丙所示,用手壓皮球時,皮球也用力推手.

(1)請你在列舉一個類似的事例:________.
(2)這些事例涉及的共同物理知識是:________.
(3)小培“玩”磁鐵時發(fā)現(xiàn):磁鐵有時能吸住鐵釘,有時不能吸住;有的時候吸引力大,有的時候吸引力小.她思考“磁鐵對鐵類物質(zhì)的吸引力的大小與什么因素有關(guān)”的問題,并提出猜想一:磁鐵對鐵類物質(zhì)的吸引力的大小與它們的距離有關(guān).請你另提一個猜想二:磁鐵對鐵類物質(zhì)的吸引力的大小與 ________有關(guān).
(4)小培為了驗證猜想一,設(shè)計了下面的實驗:
①如圖丁所示組裝實驗裝置,木塊上均勻倒置5個圖釘;
②使磁鐵下邊緣與刻度尺20cm刻度線對齊,記錄吸引圖釘?shù)臄?shù)目n1;
③換一個磁性強一點的磁鐵,使磁鐵下邊緣與刻度尺10cm刻度線對齊,記錄吸引圖釘?shù)臄?shù)目n2
④要準確測出吸引力的大小,如何操作?
請完成測出吸引力大小的方案:________.
(5)請你對小培的實驗方案作出評估:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列事例中,屬于運用了重力方向的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來源: 題型:單選題

遠紅外線在真空中的傳播速度約為


  1. A.
    340m/s
  2. B.
    0m/s
  3. C.
    3.0x108km/h
  4. D.
    3x108m/s

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科目: 來源: 題型:填空題

常用溫度計是根據(jù)液體的 ________性質(zhì)制成的,圖中溫度計的示數(shù)是 ________℃.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,是某房間遭槍擊后留下的“線索”,B是玻璃窗上留下的“彈孔”,A是子彈打擊到墻壁上留下的“痕跡”.子彈是從m樓哪一房間射來的?用細繩子把A、B連起來,沿繩子AB看到m樓的C處,由此判子彈是從m樓C處房間射來的,從物理學(xué)角度分析,這樣判斷的根據(jù)是:光在空氣中是沿________的.

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科目: 來源: 題型:填空題

甲、乙、丙三組同學(xué)在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時,率先探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律,乙組的同學(xué)剛好接好最后一根導(dǎo)線,兩燈立即發(fā)光,這說明他們在連接電路時沒有將________.同時甲乙兩組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖中的現(xiàn)象,則他們在實驗時,請你分析他們在實驗時出現(xiàn)的問題的原因:甲組:________;乙組:________.

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科目: 來源: 題型:單選題

教室內(nèi)有兩只日光燈,開關(guān)閉合時,兩燈同時亮,開關(guān)斷開時,兩燈同時熄滅,則它們的連接關(guān)系是


  1. A.
    一定串聯(lián)
  2. B.
    一定并聯(lián)
  3. C.
    可能并聯(lián),也可能串聯(lián)
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,拋出的套圈總會落向地面,其原因是


  1. A.
    套圈受到重力的作用
  2. B.
    套圈自身的落地性
  3. C.
    套圈的密度較大
  4. D.
    套圈是由物質(zhì)組成的

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同步練習(xí)冊答案