圖所示的四個實例中，為了增大壓強的是

1. A.
   盲道由凸起的棱和圓點組成
2. B.
   載重汽車裝有很多輪子
3. C.
   火車鐵軌鋪在枕木上
4. D.
   書包帶做的很寬

下列說法中正確的是

1. A.
   溫度越高的物體放出的熱量越多
2. B.
   0℃的物體沒有溫度
3. C.
   物體溫度降低要放出熱量
4. D.
   物體溫度越高含的熱量越多

圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置．
（1）為便于觀察，該實驗最好在________環(huán)境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于________；
（2）如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實驗；
（3）實驗中選擇兩根完全一樣的蠟燭是為了比較像與物的________．
（4）點燃蠟燭后，分別測出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù)，得出實驗結(jié)論之一：“像距與物距相等”．你認為這種方法是否合理？________．理由是：________．

如圖所示茶壺的容積為600ml，用它最多可裝水________g；若以O(shè)為支點提壺把向杯中倒水，則它相當于一個________杠桿．（選填“省力”、“費力”或“等臂”）

小華用如圖所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系．電源電壓不變．

實驗次序	1	2	3	4	5
R/Ω	10	20	30	40	50
I/A	0.6	0.3	0.2		0.12

（1）實驗過程中，小華每次改變電阻箱R的阻值后，通過調(diào)節(jié)________，始終保持________示數(shù)不變．
（2）上表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù)，可以初步得出的實驗結(jié)論是________．
（3）小華做第4次實驗時，將電阻箱R的組織從30Ω調(diào)為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)．這個示數(shù)可能是________．
A.0.2A　　　　　B.0.17A　　　　　C.0.15A　　　　　D.0.13A
（4）小華對表格數(shù)據(jù)進行轉(zhuǎn)換處理后，在坐標系中畫出一條正比例函數(shù)圖線．該坐標系是以電流I為縱坐標，以________為橫坐標建立的．

將兩個物體分別掛在彈簧測力計上，然后都浸沒在水中，發(fā)現(xiàn)兩支彈簧測力計的示數(shù)都減少了2N，那么這兩個物體一定有相同的

1. A.
   密度
2. B.
   體積
3. C.
   質(zhì)量
4. D.
   重力

李佳同學(xué)在學(xué)習(xí)了光的傳播知識后，猜想光在空氣中是沿直線傳播的．為了驗證這一猜想，他設(shè)計了如下實驗，請你閱讀并根據(jù)所學(xué)知識和他一起填寫實驗結(jié)果：
實驗方案：
（1）在桌子上放一張白紙作光屏，利用鐵架臺把一張中心有孔的硬紙片固定在白熾燈與白紙之間，如圖所示；
（2）打開白熾燈，上下調(diào)整硬紙片的距離，直到在白紙上出現(xiàn)燈絲清晰的像，觀察像的正倒；
（3）上下移動硬紙片，改變白熾燈泡與小孔的距離，觀察像的大小變化．實驗現(xiàn)象：
（1）實驗發(fā)現(xiàn)白紙上像的開口處與燈絲的開口處方向相反，此時所成的像為________（選填“正立”或“倒立”）的________（選填“實”或“虛”）像．
（2）燈泡與小孔的距離越小，所成的像越________；當燈泡與小孔的距離大于小孔與白紙的距離時，所成的像是________（選填“放大”或“縮小”）的．李佳同學(xué)分析實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是：________．

力的圖示是用線段的起點表示力的________．線段的長短按比例表示力的________，線段未端的箭頭表示力的________．

如圖所示，工人用定滑輪勻速提升重為180N的物體，所用的拉力為200N，在5s內(nèi)物體升高的高度為2m．此過程中，求：
（1）有用功；
（2）總功的功率；
（3）定滑輪的機械效率．

在圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合電鍵S，小燈正常發(fā)光，電路正常工作．一段時間后，小燈L突然變亮，然后就熄滅了，此時電流表的示數(shù)為零，電壓表有示數(shù)．若電路故障發(fā)生在電阻R、燈L上，則電路的故障情況是

1. A.
   只有電阻R斷路
2. B.
   只有燈L斷路
3. C.
   先電阻R斷路后燈L斷路
4. D.
   先電阻R短路后燈L斷路