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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法正確的是


  1. A.

    用羊角錘拔釘子時是費力杠桿
  2. B.

    用釣魚竿釣魚時是省力杠桿
  3. C.

    推而未動,小朋友沒有做功
  4. D.

    背著書包在水平馬路上前進,該同學克服書包的重力做功

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科目: 來源: 題型:解答題

我們發(fā)現(xiàn)傍晚用電高峰時,家里的電燈較暗,而在深夜時開燈卻比較亮,請你解釋其中的道理.

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科目: 來源: 題型:填空題

在研究“電流跟電壓、電阻的關系”的實驗時,可以用變阻箱和滑動變阻器配合實驗,如圖所示.我們先使電阻箱R的電阻取某一值,多次改變滑動變阻器的阻值,記錄每一次的________和相應的電流值,得到當電阻不變時,電流跟________成正比的關系;然后多次改變電阻箱R的電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使每次________保持不變,記錄每次電阻箱R的阻值和相應的________值,得到電流跟________成反比的關系.

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科目: 來源: 題型:解答題

在“用伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中,實驗器材分別是:電源(兩節(jié)新干電池),電壓表(0-3V,0-15V),電流表(0-0.6A,0-3A),滑動變阻器(20Ω,1A)小燈泡(2.5V,0.3A)開關一只,導線若干,燈泡規(guī)格(2.5V,0.3A)分別指正常工作時的電壓、電流.

(1)在虛線框內(nèi)畫出所設計的電路圖;
(2)實驗過程:①按電路圖連接電路,請你將電壓表正確連入電路.
②閉合開關,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)為3V,小燈泡不發(fā)光,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P上述現(xiàn)象均不改變,則電路故障是________.
③排除故障繼續(xù)實驗:調(diào)節(jié)滑動變阻器,改變小燈泡兩端電壓,電流并將實驗數(shù)據(jù)記入表中:
次數(shù)電壓電流發(fā)光情況電阻平均值
11.5V0.2A很暗7.5Ω7.9Ω
22V0.25A
32.5V0.3A正常發(fā)光8.3Ω
(3)實驗結論:燈泡電阻為7.9Ω,請你對實驗結論作出評價,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)歸納你的結論:
評價:________    結論:________.

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科目: 來源: 題型:填空題

某導體兩端的電壓由4V增大為6V時,通過它的電流增大了0.2A,它的電阻是________Ω,電阻消耗的電功率增大________W.

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖,電源電壓保持不變,R1=10Ω,開關S閉合后,電壓表V1的讀數(shù)為5V,電壓表V2的讀數(shù)為15V.
求(1)電流表A的讀數(shù);
(2)電路的總電阻;
(3)電路在1min內(nèi)產(chǎn)生的熱量.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列哪個用電設備是根據(jù)磁場對電流的作用原理制成的?


  1. A.
    電飯鍋
  2. B.
    電鈴
  3. C.
    電磁鐵
  4. D.
    電風扇

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科目: 來源: 題型:單選題

下列情況中,物質(zhì)的質(zhì)量發(fā)生變化的是


  1. A.
    宇航員從月球帶回一塊礦石
  2. B.
    將鐵棍拉成鐵絲
  3. C.
    正在被打氣的自行車輪胎
  4. D.
    鐵水凝固成機器零件

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科目: 來源: 題型:解答題

小明想知道醬油的密度有多大,找來一只彈簧測力計、細線、小石塊和兩只水杯.用一個杯裝適量的水,另一個杯裝適量的醬油,通過實驗測出了醬油的密度.
請寫出小明設計的實驗步驟和所測物理量(物理量用字母表示)
(1)________;
(2)________;
(3)________.
用測得的物理量寫出密度的表達式________(用字母表示)

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科目: 來源: 題型:填空題

小剛同學用測力計,測出一物體重力是l9.8N,將該物體浸沒在水中,測力計示數(shù)變?yōu)?2.6.N,則該物體所受的浮力為________N;將該物體浸沒到更深的水中,所受的浮力將________(選填‘增大”、“不變’或“減小”);若將該物體直接浸沒在水中,則物體將________.(選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”)

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同步練習冊答案