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科目: 來源: 題型:填空題

自然界中水有三種狀態(tài),它們之間________相互轉(zhuǎn)化.(填“能”或“不能”)

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科目: 來源: 題型:單選題

體育運(yùn)動與物理知識有著密切的聯(lián)系.通常情況下,下列的運(yùn)動項(xiàng)目中利用慣性的是
①三級跳遠(yuǎn)、谔摺、蹣(biāo)槍 ④鉛球.


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ①②③④
  4. D.
    ②④

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科目: 來源: 題型:單選題

下面四個(gè)選項(xiàng)中哪個(gè)不能表明光的直線傳播


  1. A.
    管中窺豹,可見一斑
  2. B.
    一葉障目,不見泰山
  3. C.
    井底之蛙,所見甚小
  4. D.
    雷聲大,雨點(diǎn)。

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示電路中,電壓表示數(shù)為6V,A1表的示數(shù)為0.2A,A2表的示數(shù)為0.6A,A表的示數(shù)為1.8A,求:

(1).電源電壓為多少V?(2)R2的值是R1的幾倍?
(3).R3的阻值為多少Ω?(4).通過R1的電流為多少A?

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科目: 來源: 題型:填空題

用槳?jiǎng)澊瑫r(shí),使船前進(jìn)的力是________,這個(gè)力的施力物體是________;同時(shí),船前進(jìn)時(shí)還受到________施加的阻力.

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科目: 來源: 題型:解答題

豎放在水平地面上的兩個(gè)物體A和B均為實(shí)心長方體,它們的長、寬、高如圖所示.物體A的密度為0.6×103千克/米3,物體B的質(zhì)量為19.2千克.求:
(1)物體A的質(zhì)量mA
(2)物體B對水平地面壓力的大小FB;
(3)在保持物體A、B原有放置方式的情況下,并通過一定的方法使它們對水平地面的壓強(qiáng)相等.下表中有兩種方案,請判斷這兩種方案是否可行,若認(rèn)為不行,請說明理由;若認(rèn)為行,計(jì)算所疊放物體的重力G?(或所截取的質(zhì)量△m).
內(nèi) 容判斷(選填“行”或“不行”)
方案一在它們頂部疊放一塊相同的物體.________
方案二分別從A、B的右側(cè)沿豎直方向分別截去質(zhì)量相等的部分,疊放在對方剩余部分的上表面.________
③計(jì)算所疊放物體的重力G?(或所截取的質(zhì)量△m).

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科目: 來源: 題型:解答題

完成下列單位換算
(1)7.8MΩ=________Ω;
(2)5×105V=________kV=________mV;
(3)250mA=________A=________μA.

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科目: 來源: 題型:解答題

請利用一瓶礦泉水,設(shè)計(jì)兩個(gè)不同的物理實(shí)驗(yàn).并完成下表
操作方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象物理知識
示例將礦泉水瓶舉起后松手瓶落下重力方向豎直向下
實(shí)驗(yàn)一
實(shí)驗(yàn)二

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是佛山地區(qū)居民常使用煤爐煲水的情景,煤爐使用的燃料是蜂窩煤,就此情景回答以下問題:
(1)用這種方式煲水,是通過________方式增加水的內(nèi)能,水煮開時(shí),水蒸氣把壺蓋頂起,這時(shí)是________方式改變水蒸氣內(nèi)能.
(2)燒水時(shí)壺嘴冒出”白氣”,這是水蒸氣________而成的.
(3)蜂窩煤燃燒時(shí)由________能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,煤爐壁的夾層有泥土和泡沫混合而成的填充物,主要是防止熱的________.

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科目: 來源: 題型:單選題

我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開電,在日常生活中應(yīng)該樹立安全用電的意識.圖所示的各種做法中,不符合安全用電原則的是


  1. A.

    在高壓線附近放風(fēng)箏
  2. B.

    擦拭電燈時(shí)先切斷開
  3. C.

    保持電器外殼良好接地
  4. D.

    用絕緣棒挑開通電的裸導(dǎo)線

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同步練習(xí)冊答案