潛水員在水中看見岸上景物，實(shí)際是

1. A.
   變高了的實(shí)像
2. B.
   變矮了的實(shí)像
3. C.
   變高了的虛像
4. D.
   變矮了的虛像

下列物體在運(yùn)動過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能的是

1. A.
   自由下落的雨滴
2. B.
   水平行駛的汽車
3. C.
   向上投出的籃球
4. D.
   向坡底滑行的小車

金屬甲、乙的密度分別為ρ₁、ρ₂，若由質(zhì)量相等的金屬甲和乙制成合金，則此合金的密度是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

我省定西的土豆將代表甘肅省參加“中國國際薯業(yè)博覽會”．屆時(shí)，昔日以“苦瘠甲天下”而聞名的定西將舉握“土豆”大旗在國際舞臺上展示風(fēng)采．在學(xué)完質(zhì)量和密度一章后，李強(qiáng)和劉麗決定測出土豆的密度，他們?nèi)×艘恍⊥炼惯M(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，李強(qiáng)使用天平測量土豆的質(zhì)量：
①他首先將天平放在水平臺上，然后應(yīng)將________移至零刻度處，然后調(diào)節(jié)________．使天平橫梁平衡；
②當(dāng)天平調(diào)平衡后，再測量土豆質(zhì)量，他加在天平右盤的砝碼和游碼的位置如圖（甲）所示，則這塊土豆的質(zhì)量為________g；
（2）劉麗負(fù)責(zé)測量土豆的體積，她先在量筒中倒入一定體積的水，然后將土豆完全浸沒在水中，如圖（乙）所示，則她測得這個(gè)土豆的體積為________ cm³；
（3）根據(jù)以上測量結(jié)果，土豆的密度為________kg/m³．

圖1所示的體溫計(jì)，測量范圍為________℃到________℃，此時(shí)它的示數(shù)為________℃；圖2是寒暑表的一部分，它的示數(shù)為________℃．

下面哪個(gè)措施是可以加快液體蒸發(fā)的

1. A.
   提高液體的溫度
2. B.
   加快液體表面上的空氣流動
3. C.
   增大液體的表面積
4. D.
   降低液體的溫度

（1）在初中兩年的物理學(xué)習(xí)中，同學(xué)們使用了多種測量儀器，各種儀器使用前，首先應(yīng)弄清楚該儀器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再進(jìn)行測量讀數(shù)．觀察下面兩圖按要求回答問題，并把答案填在橫線上．

①左圖中體溫計(jì)的測量范圍是35℃到________℃，所測患者的體溫是________℃．
②右圖中量程為3V的電壓表每小格表示的值是________V，所測電壓值為________V．
（2）根據(jù)下面兩圖演示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，請你分別說明反映了什么物理規(guī)律．

①左圖的奧斯特實(shí)驗(yàn)，說明了________．
②右圖的小孔成像實(shí)驗(yàn)，說明了________．

一輛坦克的質(zhì)量為3×10⁴kg，兩條履帶著地的總面積為5m²，則坦克對水平地面的壓力為：________，壓強(qiáng)為：________．

下列說法錯(cuò)誤的是

1. A.
   
   將菜炒熟的過程中，分子熱運(yùn)動加劇，香味越來越濃
2. B.
   
   將活塞迅速壓下時(shí)，筒內(nèi)空氣的溫度升高，灌了乙醚的棉花燃燒起來
3. C.
   
   滑下滑梯時(shí)，臀部從滑梯吸熱，臀部感到發(fā)燙
4. D.
   
   表面干凈平滑的兩鉛塊壓緊后，分子引力使兩者結(jié)合在一起

下列應(yīng)用不屬于連通器的是

1. A.
   船閘
2. B.
   鍋爐水位計(jì)
3. C.
   攔河大壩
4. D.
   灑水壺