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科目: 來源: 題型:填空題

2011年11月14日晚20時(shí)“天宮”與“神八”成功對(duì)接,“天宮”與“神八”這次太空中的親密接觸意味著我國(guó)成為繼美國(guó)、俄羅斯后,第三個(gè)獨(dú)立掌握航天交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家,可謂“一吻定江山”.如圖,“天宮”與“神八”對(duì)接時(shí),它們以地面為參照物是________的(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”).由于航天員長(zhǎng)期處于失重環(huán)境下生活會(huì)出現(xiàn)肌肉萎縮、骨丟失等癥狀,需要通過相關(guān)鍛煉進(jìn)行維護(hù).“天宮一號(hào)”首次搭載了太空鍛煉器材,其中________不能作為失重防護(hù)鍛煉器材(選填“拉力器”或“啞鈴”).

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,在斜面高處釋放的鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面上撞擊一木塊,經(jīng)歷一段路程后,鋼球和木塊都停了下來.下列說法正確的是


  1. A.
    鋼球從斜面運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí),速度越快,鋼球具有的慣性越大
  2. B.
    地面對(duì)木塊的摩擦力不能改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
  3. C.
    鋼球?qū)δ緣K的撞擊力能改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
  4. D.
    木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于鋼球不再對(duì)木塊有撞擊力的作用

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科目: 來源: 題型:填空題

如左圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流的變化的圖象如右圖所示,根據(jù)圖象的信息可知:________(選填“甲”或“乙”)是電壓表V1示數(shù)變化的圖象,電源電壓為________V,電阻R1的阻值為________Ω

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科目: 來源: 題型:單選題

漁夫站在船上叉水中的魚時(shí),他應(yīng)對(duì)準(zhǔn)什么叉


  1. A.
    他看到的魚
  2. B.
    他看到的魚稍上一點(diǎn)
  3. C.
    他看到的魚稍下一點(diǎn)
  4. D.
    他看到的魚稍前一點(diǎn)

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,一根輕質(zhì)木桿A端細(xì)線下所掛重為50N、底面積為2×10-2m2的重物靜止在水平地面上.當(dāng)在B點(diǎn)加豎直向下的力F=30N作用時(shí),木桿能在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)細(xì)線豎直,已知OA=15cm,OB=5cm,則重物對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為________Pa;重物對(duì)杠桿的拉力為________N.

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科目: 來源: 題型:解答題

探究杠桿的平衡條件:
(1)如圖(a),要使支架上的杠桿在水平位置平衡,可將杠桿右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),杠桿自重的力臂為________ cm.
(2)如圖(b),在左邊用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是________.若右邊鉤碼離支點(diǎn)20cm,左邊掛鉤離支點(diǎn)15cm,每個(gè)鉤碼重為0.5N,則此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)應(yīng)為________N.
(3)如圖(c),當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí),與圖(b)相比,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:解答題

在圖所示的電路中,電源電壓為12伏且不變,電阻R1的阻值為22歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“10Ω 1A”字樣.閉合電鍵S,電流表的示數(shù)為0.5安.求:
(1)電阻R1兩端的電壓.
(2)滑動(dòng)變阻器R2接入電路的阻值.
(3)現(xiàn)設(shè)想用定值電阻R0來替換電阻R1,要求:在移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的過程中,兩電表的指針分別能達(dá)到滿刻度處,且電路能正常工作.
①現(xiàn)有阻值為16歐的定值電阻,若用它替換電阻R1,請(qǐng)判斷:________滿足題目要求(選填“能”或“不能”).若能滿足題目要求,通過計(jì)算求出替換后滑動(dòng)變阻器的使用范圍;若不能滿足題目要求,通過計(jì)算說明理由.
②滿足題目要求的定值電阻R0的可能取值范圍為________.

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科目: 來源: 題型:單選題

一個(gè)物體的質(zhì)量為3×106毫克,則這個(gè)物體是


  1. A.
    一個(gè)中學(xué)生的體重
  2. B.
    一個(gè)大頭針
  3. C.
    一個(gè)蘋果
  4. D.
    一只雞

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科目: 來源: 題型:單選題

在蘋果從樹上落向地面的過程中,下列說法正確的是


  1. A.
    蘋果的勢(shì)能增大,動(dòng)能減小?
  2. B.
    蘋果的勢(shì)能減小,動(dòng)能增大
  3. C.
    蘋果的勢(shì)能不變,動(dòng)能增大?
  4. D.
    蘋果的勢(shì)能不變,動(dòng)能減小

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科目: 來源: 題型:單選題

分別標(biāo)有“12V 8W”和“6V 2W”字樣的電燈泡,如果將它們串聯(lián)起來,使其中一個(gè)恰能正常發(fā)光,另一個(gè)燈也不至于燒壞,不計(jì)燈絲電阻受溫度的影響,則加在電路兩端的電壓是


  1. A.
    6V
  2. B.
    12V
  3. C.
    18V
  4. D.
    24V

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