在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，劉偉同學(xué)給出下面兩種現(xiàn)象，請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)象提出合理的猜想：
（1）輪船從江河航行到大海，在海港加載一定質(zhì)量的貨物后與江河中吃水的深度相同，由此猜想：浮力可能與________有關(guān)．
（2）從井中提水，盛滿水的桶露出水面越多，提桶的力就越大．由此猜想：浮力可能與________有關(guān)．
（3）劉偉利用如圖14所示的器材做演示實(shí)驗(yàn)并請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察：他用彈簧測(cè)力計(jì)豎直吊著物塊，然后將其逐漸浸入水中直到完全浸沒(méi)，在這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)們會(huì)直觀地觀察到兩種變化，這兩種變化是：
（a）________；
（b）________．
（4）你認(rèn)為利用圖（甲）所示的這套器材還可以用于探究以下哪個(gè)問(wèn)題？________（選填字母序號(hào)）

A、浮力的大小與物體密度的關(guān)系
B、浮力的大小與物體浸沒(méi)在水中深度的關(guān)系
C、浮力的大小與物體形狀的關(guān)系
D、浮力時(shí)大小與液體密度的關(guān)系．

老花鏡的鏡片的度數(shù)等于其焦距（用m作單位）的倒數(shù)乘以100．若小明爺爺?shù)溺R片焦距為25cm，則小明爺爺老花鏡的度數(shù)是________．

如圖甲所示電路中，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S．將滑片P移到某一位置時(shí)．電壓表示數(shù)為6V，兩塊電流表指針的位置均如圖乙所示，則R₁電阻是________Ω，此時(shí)R₂的電功率是________W；若將滑片P向右移動(dòng)，A₂的示數(shù)將________（填“變大”、“變小”或“不變”）．

一束光射到平面鏡上，如果入射角是30°，那么反射角是 ________．

電流強(qiáng)度的單位“安培”表示

1. A.
   1s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面有一個(gè)電子
2. B.
   1s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量為1C
3. C.
   1s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電子數(shù)為6.25×10¹⁸個(gè)
4. D.
   1s內(nèi)通過(guò)導(dǎo)體橫截面的電量為1.6×10^-19C

康樂(lè)幼兒園的小朋友亮亮身高為1m，在太陽(yáng)光下，他的影長(zhǎng)為0.5m，旁邊有一根豎直的電線桿，它的高度是8m，影長(zhǎng)為_(kāi)_______m．

滑動(dòng)變阻器是利用改變________來(lái)改變電阻大小，從而實(shí)現(xiàn)改變電路中的________．

一列火車在平直軌道上作勻速直線運(yùn)動(dòng)，從一節(jié)車箱頂上的同一點(diǎn)，先后落下a、b兩個(gè)小球，坐在車箱里的人看到小球在空中的相對(duì)位置如圖中________圖所示，站在路旁的人看到小球在空中的相對(duì)位置如________圖所示．

圖甲中，被測(cè)物體的長(zhǎng)度是________cm；圖乙是稱物體質(zhì)量時(shí)，天平平衡后，所用的砝碼及游碼所處位置，被測(cè)物體的質(zhì)量是________g．

下列估測(cè)不符合事實(shí)的是

1. A.
   家用電冰箱的功率約100W
2. B.
   學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的一根銅導(dǎo)線的電阻約50Ω
3. C.
   人正常步行的速度約1m/s
4. D.
   中學(xué)生登上一層樓做功約1500J