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科目: 來源: 題型:單選題

李明家中有一盞電燈突然不亮,他用試電筆檢測燈頭內(nèi)的兩個接線柱,試電筆均發(fā)光,發(fā)生這一現(xiàn)象的原因是


  1. A.
    燈絲斷了
  2. B.
    燈頭與零線間斷路了
  3. C.
    燈座短路了
  4. D.
    燈頭與火線間斷路了

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖是小明研究“影響電磁鐵磁性強弱因素”的裝置圖,它是由電源、滑動變阻器、開關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制的針式刻度板組成.通過觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來判斷電磁鐵磁性的強弱.在指針下方固定一物體A,當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連,閉合開關(guān)后,指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn).在這個裝置中,你認為指針下方的物體A應(yīng)由什么材料制成


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
    塑料

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科目: 來源: 題型:填空題

金屬、陶瓷、塑料等許多材料,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用非常廣泛.隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,科學(xué)家通過對這些傳統(tǒng)材料進行改造,又獲得許多具有特殊功能的材料,我們把它們稱為新材料.用隱形材料制成的“隱形飛機”,可以有效避開雷達的探測,其秘密之一在于它的表面有一層特殊涂層,能夠?qū)⒗走_發(fā)射的電磁波大量________(選填“吸收”或“反射”),使________(選填“吸收”或“反射”)的電磁波大大減少;秘密之二在于它的表面制成特殊形狀,這種形狀能夠________(選填“增強”或“減弱”)電磁波反射回雷達設(shè)備.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法最接近生活實際的是


  1. A.
    人步行的速度約為5m/s
  2. B.
    舉起兩個雞蛋所用的力約為1N
  3. C.
    一個普通中學(xué)生的質(zhì)量約是500kg
  4. D.
    物理課本的長度約是60cm

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖所示,電源電壓為6V,且保持不變,當(dāng)閉合開關(guān)后,兩個燈泡都不亮,電壓表的示數(shù)為6V,電流表示數(shù)為0,如果電路只有一處故障,下面原因中不可能的是


  1. A.
    L1燈絲斷了
  2. B.
    L2燈絲斷了
  3. C.
    開關(guān)處斷路
  4. D.
    電流表短路

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科目: 來源: 題型:解答題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中.

(1)當(dāng)點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖甲所示A、O、B位置時,燭焰的中心在光屏上C處會得到一個清晰的像,則燭焰像的性質(zhì)是________的實像.
(2)當(dāng)用另一支較短的蠟燭替換原蠟燭,則燭焰的中心可能在光屏上________(選填“C”、“D”或“E”)處仍能得到一個清晰的像.
(3)在第(1)步實驗光屏上獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時要使光屏上成清晰的像,應(yīng)該將光屏向________移(選填“左”或“右”).

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科目: 來源: 題型:解答題

已知物體靜止在水平地面上,物體重G=10N,現(xiàn)受到一個拉力F=15N的作用,如圖所示,試畫出物體所受另外兩個力的示意圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

景范中學(xué)某物理探究小組用注射器、量程足夠大的彈簧測力計、刻度尺去測大氣壓的值.主要實驗步驟如下:
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B.用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部,繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,水平向右慢慢拉動注射器筒,如圖所示,當(dāng)注射器的活塞剛開始滑動時記下彈簧測力計的示數(shù)F(即大氣對活塞的壓力);
C.讀取注射器的容積V;
D.用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L.
(1)完成實驗步驟A的目的是________.
(2)活塞的橫截面積S=________.
(3)請根據(jù)實驗步驟將記錄表格的第一行欄目補充完整(不要求填入實驗記錄數(shù)據(jù)).
大氣對活塞的壓力F/N注射器的容積V/m3 活塞的橫截面積S/m2
(4)計算大氣壓強的表達式為p=________.
(5)由于注射器漏氣會導(dǎo)致所測量的大氣壓值________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示,當(dāng)S1、S3閉合時,電流通過燈________.當(dāng)S1、S2、S3都閉合時,電流通過燈________.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖甲所示是北京奧運會開幕式上的擊缶表演,場面壯觀,表演者有節(jié)奏的擊打發(fā)出陣陣鼓聲,說明發(fā)聲的物體在 ________;乙圖中的花樣游泳運動員在水下能聽到岸上的音樂聲,說明聲音不僅能在空氣中傳播,也能在 ________中傳播.

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同步練習(xí)冊答案