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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

鐵鍋里可以熔化鋁,但鋁鍋內(nèi)不能熔化鐵,這是因?yàn)?/h1>
  1. A.
    鋁的傳熱本領(lǐng)比鐵大
  2. B.
    鐵的傳熱本領(lǐng)比鋁大
  3. C.
    鐵的熔點(diǎn)比鋁高
  4. D.
    鐵比鋁硬

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

電源電壓不變,R1與R2電阻相等,當(dāng)開關(guān)由斷開變?yōu)殚]合時(shí),電流表的讀數(shù)


  1. A.
    變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
  2. B.
    變?yōu)樵瓉?lái)的1/2
  3. C.
    不變
  4. D.
    無(wú)法判斷

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)為了測(cè)量電阻R的阻值,某同學(xué)連接實(shí)驗(yàn)器材的線路如圖(甲)所示,請(qǐng)指出連接線路中的三個(gè)錯(cuò)誤并說(shuō)出糾正的方法:

①________;
②________;
③________.
(2)糾正錯(cuò)誤后,請(qǐng)?jiān)冢ㄒ遥﹫D方框中畫出測(cè)電阻的正確的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(3)如圖(丙)所示,為實(shí)驗(yàn)中電壓表和電流表的讀書圖,則被測(cè)電阻的阻值為________?.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示的滑動(dòng)變阻器分別接在了不同的電路中,當(dāng)每個(gè)滑動(dòng)變阻器的滑片都向右滑動(dòng)時(shí),接入電路中的電阻變大的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置.
(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是________.
A.采用完全相同的加熱方式
B.酒精燈里所加酒精量相同
C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體
D.盛放水和另一種液體的容器相同
(2)加熱到一定時(shí)刻,水開始沸騰,此時(shí)的溫度如圖丙所示,則水的沸點(diǎn)是________℃,這表明實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓強(qiáng)________(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒(méi)有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多.請(qǐng)你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力________(選填“相同”或“不同”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

質(zhì)量為2.7kg的正方體鋁塊,置于面積為1m2的水平桌面中央,則正方體鋁塊對(duì)桌面的壓力為 ________N,壓強(qiáng)為 ________Pa.(取g=10N/kg、ρ=2.7g/cm3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)測(cè)一物體長(zhǎng)度,四次測(cè)量記錄結(jié)果為:36.29cm、36.32cm、36.30cm、36.31cm,則該物體的長(zhǎng)度為


  1. A.
    36.31cm
  2. B.
    36.30cm
  3. C.
    36.305cm
  4. D.
    36.32cm

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

圖中的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場(chǎng)景,對(duì)其能量變化的描述中,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    甲圖中,貨物被舉高后內(nèi)能增加了
  2. B.
    乙圖中,列車速度增大后動(dòng)能增加了
  3. C.
    丙圖中,握力計(jì)發(fā)生形變后彈性勢(shì)能增加了
  4. D.
    丁圖中,飛機(jī)升空后重力勢(shì)能增加了

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

小明用收音機(jī)和自制的電磁波發(fā)生器來(lái)研究電磁波和聲音的傳播.他先把電磁波發(fā)生器打開,再打開收音機(jī),把調(diào)臺(tái)旋鈕調(diào)到相應(yīng)的位置,收音機(jī)接收到電磁波發(fā)生器發(fā)出的電磁波而發(fā)出聲音.接著小明把打開的收音機(jī)放入玻璃罩中,用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣,再打開電磁波發(fā)生器,卻聽不到聲音.
(1)小明就以上實(shí)驗(yàn)提出二種猜想,請(qǐng)你把第二種猜想補(bǔ)充上.
猜想A:電磁波不能在真空中傳播,收音機(jī)因接收不到電磁波而沒(méi)有發(fā)出聲音;
猜想B:________.
(2)請(qǐng)你利用以上器材為小明設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證上面兩中猜想.寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程,可能出現(xiàn)的現(xiàn)象及說(shuō)明哪種猜想是正確的.
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程:________
②若________,則說(shuō)明猜想A是正確的;若________,則說(shuō)明猜想B是正確的.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

閱讀下面的短文:
流體的阻力
可以流動(dòng)的氣體或液體統(tǒng)稱為流體.一般情況下,物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí)往往會(huì)受到流體阻力的作用.例如:人們行走時(shí)感覺(jué)不到風(fēng),但如果騎自行車時(shí),運(yùn)動(dòng)的越快.就會(huì)感覺(jué)到有很大的阻力作用.又如:跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中下落,打開降落傘之后以及人迎風(fēng)行走,撐開手中的雨傘后都會(huì)感覺(jué)到很大的阻力…而減小流體阻力的方法,就是把物體做成流線型.例如:高速運(yùn)動(dòng)的汽豐、火車以及輪船水下邵分的形狀都做成了流線型…
閱讀完短文后,請(qǐng)你回答:①流體的阻力大小與哪些因素有關(guān)?除此之外根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)你猜想一下流體的阻力還可能與什么因素有關(guān)?
②除上而的例子外.請(qǐng)你再舉一個(gè)減小流體阻力的例子.
③假如一雨滴從高空中落下時(shí),其質(zhì)量保持不變,則對(duì)它的運(yùn)動(dòng)情況描述正確的是:________(填寫字母)
A.越來(lái)越快
B.越來(lái)越慢
C.勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.先變快、后可能做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案