溫度是表示物體________的物理量，常用溫度計是根據(jù)________原理制成的．我國地域遼闊，同一天南北不同地方溫度差別很大．如圖A、B是十二月某一天同一時刻在三亞和北京觀測到的溫度計的示意圖．由圖可知，此時北京溫度為________℃，三亞此時溫度為________℃．

如圖所示，曲桿AOB可繞軸O轉(zhuǎn)動，AO=BO，在A點掛一重為200N的重物，曲桿在水平位置平衡時，向下的拉力F________200N．（選填“大于”、“小于”或“等于”）

把一塊金屬浸沒在盛滿煤油的杯子中，從杯中溢出了一定質(zhì)量的煤油．若將該金屬塊浸沒在盛滿水的杯子中，則溢出的水的體積和質(zhì)量

1. A.
   體積變大，質(zhì)量不變
2. B.
   體積不變，質(zhì)量變大
3. C.
   體積和質(zhì)量都不變
4. D.
   體積和質(zhì)量都變大

現(xiàn)代家庭部分高清超平彩電采用LED技術(shù)，LED是發(fā)光二極管簡稱．在照明應用上，實驗室通過實驗發(fā)現(xiàn)下表中的LED燈和白熾燈在正常工作時，光照強度相同有關(guān)數(shù)據(jù)如下表：

二種等	LED燈	白熾燈
發(fā)光原理	二極管發(fā)光	鎢絲高溫發(fā)光
額定電壓	24伏	220伏
響應時間	10-9秒	10-3秒
額定功率	12瓦	100瓦

（1）請根據(jù)以上材料說明使用LED燈的其中一個優(yōu)點________；
（2）LED燈正常工作時的電流是________A，每天都正常工作10小時，使用LED燈比使用白熾燈可節(jié)約電能為________kW?h；
（3）若以一個LED燈一天省電0.84kW?h計算，這些電能可將________kg的水從20℃加熱到100℃．（1kW?h=3.6×10⁶J； c_水=4.2×10³J/（kg?℃））

將圖中與開關(guān)串聯(lián)的普通照明燈泡及一個三線插座正確地連接到家庭電路中．

下列數(shù)據(jù)是對身邊一些物理量的估計，最符合實際情況的是

1. A.
   教室地面到天花板的高度大約為30m
2. B.
   成人正常步行的速度大約為1.2m/s
3. C.
   一般中學生的質(zhì)量大約為500Kg
4. D.
   中學生的密度大約為1.0×10³g/cm³

在用“伏安法”測量小燈泡工作時的電阻Rx的實驗中，使用下列器材進行實驗：
A．電流表一個（量程0～0.6A，0～3A）；
B．電壓表一個（量程0～3V，0～15V）；
C．串聯(lián)的干電池三節(jié)；
D．滑動變阻器R（阻值為0～12Ω）；
E．待測小燈泡Rx，（阻值約為6Ω）；
F．開關(guān)一個；導線若干．則：
（1）該實驗依據(jù)的原理是________（用課本中的字母表示）；并根據(jù)題意在右上邊的虛線方框內(nèi)畫出所需要的實驗電路圖（其中部分已畫好）．

（2）該電路中電流可變化的范圍是________．
（3）若在電路中要求電流表和電壓表的示數(shù)不超過量程，又要使幾次測量數(shù)據(jù)時，指針至少都要達到電流表和電壓表刻度的中線，那么，電流表的量程應選________A，電壓表的量程應選________V；同時為了防止損壞電流表和電壓表，滑動變阻器連入電路的阻值范圍為________Ω．并且在實驗時滑動變阻器連入電路的阻值是由________（填“大變小”或“小變大”）．
（4）根據(jù)所畫的電路圖，用鉛筆畫線代替導線將實物圖連接完整（其中部分導線已連接好）．
（5）某同學在寫實驗報告時．所設計的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如表所示，其中，錯誤的一欄是________，這是由于小燈泡燈絲的電阻與________有關(guān)．

實驗次序	U/V	I/A	R/Ω	燈泡亮度	電阻的平均值R/Ω
1				燈絲暗紅
2				微弱發(fā)光
3				正常發(fā)光

下列連線表示的是物理現(xiàn)象與它們在生活中實例的聯(lián)系，其中不正確的是

1. A.
   大氣壓強現(xiàn)象----用吸管吸飲料
2. B.
   光的折射現(xiàn)象-----近視眼的同學戴凹透鏡可以校正視力
3. C.
   慣性現(xiàn)象------汽車突然剎車，乘客向前傾倒
4. D.
   摩擦現(xiàn)象------用瓶蓋起子能輕松地起瓶蓋

男子鞍馬比賽中，運動員上“馬”前要踩踏板，如圖所示，當腳接觸跳板M直至彈簧K被壓縮至最短的過程中，下列有關(guān)運動員機械能變化情況正確的

1. A.
   先增大后減小
2. B.
   先減小后增大
3. C.
   不斷增大
4. D.
   不斷減小

下列事例中，能說明液體傳聲的現(xiàn)象是

1. A.
   教室里書聲朗朗
2. B.
   發(fā)聲的鼓面在振動
3. C.
   耳朵貼在鐵軌上能聽見遠處火車的聲音
4. D.
   腳步聲驚跑了水中的游魚．