如圖所示，在三個相同的燒杯里，分別裝入溫度相同的水和煤油，用同樣的酒精燈分別對它們加熱，實驗數(shù)據(jù)如下表：

實驗序號	物質	質量（g）	初溫（℃）	末溫（℃）	加熱時間（min）
1	水	50	25	40	4
2	水	100	25	40	8
3	煤油	50	25	40	2
4	煤油	50	25	50	4

（1）分析1、2兩組數(shù)據(jù)可以看出：對于________不同的同種物質，升高相同的溫度，而________不同．由此說明了物體吸收的熱量與________有關．
（2）分析上面表格中的數(shù)據(jù)，從________兩組數(shù)據(jù)可以看出：質量相同的不同物質，升高相同的溫度而加熱時間不同．由此說明了物體吸收的熱量與物質的種類有關．
（3）在此探究實驗中，我們用了物理探究實驗中常用的一種方法，此方法是________．

如圖所示，圖甲是小華同學探究“二力平衡條件”時的實驗情景：
（1）小華將卡片（重力可忽略不計）兩端的細線繞過滑輪，并掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調整________來改變拉力的大�。�
（2）為了探究不在同一直線上的兩個大小相等的力是否平衡，小華將卡片扭轉一個角度，松手后卡片________（選填“能”或“不能’’）平衡．
（3）在圖甲所示情況下，小華用剪刀將卡片一分為二，兩張小卡片迅速向兩邊分離．此操作是為了驗證：只有作用在________上的兩個力才能平衡．
（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是________．
A．減小摩擦力對實驗結果的影響
B．卡片是比較容易獲取的材料
C．容易讓卡片在水平方向上保持平衡
D．卡片容易扭轉．

如圖所示，當滑動變阻器的滑片P向右邊移動時，燈泡的發(fā)光變化是

1. A.
   變亮
2. B.
   變暗
3. C.
   不變
4. D.
   移到最右端時可能會燒壞燈泡

如圖所示，在玻璃瓶中放入少量水，用瓶塞蓋緊瓶口，然后往瓶中打氣．當瓶塞被推開時，可以看到瓶內(nèi)有“白氣”產(chǎn)生．這是由于瓶內(nèi)氣體對________做功，使氣體內(nèi)能________，溫度________，水蒸氣液化成小水滴而形成的．

太陽能是人類能源的寶庫．太陽能汽車是利用太陽能來工作的：太陽電池把太陽能轉化為另一種形式的能，提供給電動機來驅動汽車．圖是試驗中的太陽能汽車．
（1）太陽能汽車利用太陽電池把太陽能轉化成什么形式的能？
（2）太陽能汽車有許多優(yōu)點和缺點，請你各列舉一條．
（3）某試驗中的太陽能汽車工作時，電動機兩端的電壓為160V，通過的電流為15A，效率為80%，若它在平直公路上勻速行駛時受到的阻力為200N，求該車行駛4.8km需要多長時間？

物質是由________構成的，構成物質的分子永不停息地________，分子之間存在相互作用的________和________．

拖拉機深耕時的行駛速度一般比在公路上慢，這主要是為了________．

儲存在關好的飯櫥里的面包和放在桌子上的面包哪個硬的快些？
答：同樣的面包，放在________的面包硬得快些．這是因為________的空氣比________的空氣流動________（填“快些”或“慢些”），面包里的水分也就蒸發(fā)得________，所以面包硬得快些．

如圖所示電路，電源電壓不變，當只閉合S₁時，R₁的電流為I₁；當只閉合S₂時，R₂的電流為I₂，此時R₂消耗的功率是20W，I₁：I₂=3：2；當只閉合S₃時，R₃消耗的功率是15W．求：
（1）只閉合S₁時，R₁消耗的功率；
（2）只閉合S₃時，R₁消耗的功率．

汽車的后窗上常貼有“請保持車距”的字樣，其原因是

1. A.
   防止因慣性與前面的車相撞
2. B.
   防止因車速太快與前面的車相撞
3. C.
   防止阻礙司機視線看不清路面
4. D.
   利于路上行人穿過公路或街道