在喇叭的紙盆上放一些小紙屑再用該喇叭播音，如圖8所示，根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，想一想，你能得到哪些與聲音有關(guān)的物理結(jié)論，請將下列表格填寫完整．

	實驗操作及觀察到的現(xiàn)象	得出結(jié)論
（1）	揚聲器不發(fā)聲時，紙盆內(nèi)小紙屑________；揚聲器發(fā)聲時，小紙屑________．	發(fā)聲的揚聲器紙盆在________．
（2）	揚聲器發(fā)出聲音大，小紙屑跳得________；反之則跳得________一些．（選填“低”或“高”）	揚聲器發(fā)出聲音的大小與紙盆振動的________有關(guān)．

小明用圖所示的實驗裝置探究杠桿的平衡條件．
（1）調(diào)節(jié)杠桿的平衡時，如果杠桿右側(cè)高左側(cè)低，應(yīng)將兩端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡．使杠桿在水平位置平衡的好處是________．
（2）圖所示的杠桿上的每小格長為1.5cm，在支點左側(cè)的A點掛4個重均為0.5N的鉤碼，在支點右側(cè)的B點，用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平位置平衡．這時彈簧測力計的示數(shù)應(yīng)為________N．如果保持B點不動，彈簧測力計的方向向右傾斜，使杠桿仍在水平位置平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變________．原因是________．
（3）請你畫出實驗所需的數(shù)據(jù)記錄表格（不必填數(shù)據(jù)）．

2010年8月26日，我國首個自行設(shè)計、自主集成研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴比涨巴黄?000米下潛深度，最大下潛深度達到3759米．這標(biāo)志著我國成為繼美、法、俄、日之后第五個掌握3500米以上大深度載人深潛技術(shù)的國家．而如果“蛟龍?zhí)枴弊罱K實現(xiàn)它的深潛目標(biāo)--下潛7000米，就能訪問地球上99.8%的海洋底部以及更深的海溝．則“蛟龍?zhí)枴痹趧蛩傧聺摃r

1. A.
   所受浮力減小，壓強變小
2. B.
   所受浮力增大，壓強不變
3. C.
   所受浮力減小，壓強變大
4. D.
   所受浮力不變，壓強變大

發(fā)電站通常建在遠離城市的地方，電能是通過輸電線輸送到城市的．在傳輸電能的過程中，輸電線上發(fā)熱引起的能量損失是不可忽略的．則輸電線上發(fā)熱損耗的功率

1. A.
   與輸電電流成反比，與輸電線的電阻成正比
2. B.
   與輸電電流成正比，與輸電線的電阻成反比
3. C.
   與輸電電流的平方成正比，與輸電線的電阻成正比
4. D.
   與輸電電流平方成正比，與輸電線的電阻成反比

如圖所示，用水平力F=40N將m=3kg的物體壓在豎直墻面上靜止，則墻面給物體的摩擦力是

1. A.
   30N，豎直向上
2. B.
   3kg，豎直向上
3. C.
   40N，豎直向上
4. D.
   70N，豎直向上

各種家用電器進入了普通家庭，小明同學(xué)家現(xiàn)有家用電器及其額定功率分別如下：（額定電壓均為220伏）

電器名稱	電飯鍋	洗衣機	電視機	照明電燈			電風(fēng)扇
額定功率（w）	800	300	200	60	40	40	200

（1）該同學(xué)家安裝的電能表如圖，問他家里的電路正常工作時能接的用電器的總功率是多少？簡要寫出計算過程．
（2）小明家想再買一個1000瓦的電熱淋浴器，請你通過計算分析一下，如果新增加這個淋浴器后，所有電器和淋浴器同時長時間工作可能會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？并說明理由．

人的講話聲是由于聲帶的________產(chǎn)生的；聲音可以通過氣體、液體和________傳播．

某實驗小組測一滑輪組機械效率的數(shù)據(jù)如下表：

次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升的高度h/m	拉力 F/N	細線自由端移動的距離s/m	機械效率η/%
1	2.0	0.1	1.0	0.3	66.7
2	5.0	0.2	2.0	0.6
3	8.0	0.3	3.0	0.9	88.9

（1）請在圖中畫出實驗中滑輪組的繞繩方法．
（2）表格中第二次實驗中滑輪組的機械效率為________．
（3）用同一滑輪組提升不同重物至同一高度：克服動滑輪的重所做的額外功________（填“相同”或“不同”）；提升的物重增加時，滑輪組的機械效率變________．
（4）第一次實驗中，鉤碼上升0.1m所用的時間為1.5s，則拉力的功率為________W．

英語復(fù)讀機中所用電池大多數(shù)為可充電電池，這種電池充電時，其能量轉(zhuǎn)化是

1. A.
   電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
2. B.
   電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
3. C.
   化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
4. D.
   化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

小華同學(xué)用一只有0～0.6A和0～3A兩個量程的電流表探究如圖甲所示中過a點、b點、c點的電流關(guān)系：

（1）當(dāng)把電流表接入a點時，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，其出現(xiàn)故障原因是什么？怎樣排除？
答：________．
（2）故障排除后，電流表接在a點、c點時，指針位置如圖乙所示，電流表接在b點時指針位置如圖丙所示，將電流表的讀數(shù)填在下面的表格中：

測量處	a	b	c
電流/A	________	________	________

（3）通過實驗探究，得出的結(jié)論是________．
（4）實驗中不足之處是________．