為鍛煉身體，小明利用所學物理知識設計了一個用電流表顯示拉力大小的電子拉力計，圖甲是原理圖．彈簧右端和金屬滑片P固定在一起，定值電阻R₀=5Ω，ab是一根長為5cm的均勻電阻絲，阻值R_ab=25Ω，電源兩端電壓U=4.0V恒定不變，電流表的量程為0～0.6A．當不拉拉環(huán)時，金屬滑片P剛好處于a端．已知該彈簧伸長的長度△L與所受拉力F間的關系如圖乙所示，彈簧的電阻及P與R_ab間的摩擦均不計，且P與電阻絲之間始終接觸良好．電流表表盤的0.4A處應標的拉力大小為________N．

潛水艇潛入水下航行時，所受浮力________（選填“增大”、“減小”或“不變”），它是通過改變自身的________來實現(xiàn)上浮和下潛．

如圖所示，利用漏斗、乒乓球探究“氣體壓強和流速的關系”時，當沿漏斗管口用力吹氣時，發(fā)現(xiàn)乒乓球并不掉下來，可知乒乓球上方受到的氣體壓強比乒乓球下方受到的氣體壓強________；分析得出的結(jié)論是________．

一本初中物理書平放在水平桌面上，如何測定它對桌面的壓強？請寫出你所選擇的器材、實驗步驟及壓強的表達式

如圖所示的四種情景中，屬于光的直線傳播形成的是

1. A.
   日食
2. B.
   鉛筆好像折斷了
3. C.
   鳥巢水中倒影
4. D.
   放大的像

如圖所示．一支重0.4N的試管管口朝下，管內(nèi)封住適量的空氣恰好懸浮在水中，此時它受到的浮力是 ________N．若水溫升高，則試管將會 ________（選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）．

“育才”中學的物理興趣小組，想探究水平拋出的小球，從拋出到落地的時間與哪些因素有關．大家經(jīng)過討論，提出了以下猜想：
①猜想1：小球從拋出到落地的時間，可能與小球的質(zhì)量有關．
②猜想2：小球從拋出到落地的時間，可能與小球水平射出的速度有關．
③猜想3：小球從拋出到落地的時間，可能與小球下落的高度有關．
為了檢驗上述猜想是否正確，他們找來精密計時器、一個可將小球以任意所需速度射出的彈射器，并將彈射器水平固定在鐵架臺上，按圖所示進行實驗，得到表中數(shù)據(jù)：
請你通過分析，回答下列問題：
（1）為驗證猜想1，應選用序號為________、________、________的實驗．
為驗證猜想2，應選用序號為________、________、________的實驗．
為驗證猜想3，應選用序號為________、________、________的實驗．
（2）實驗結(jié)論：小球從拋出到落地的時間與________有關．
（3）課本上所涉及的實驗中，有些實驗的研究方法與上述方法類似．請寫出其中一個實驗的名稱：________．

把一個凸透鏡正對陽光，在鏡下白紙上出現(xiàn)一個亮點，這點叫________．測得該透鏡光心到亮點的距離為5 cm，用它做照相機鏡頭，則照相時物體到鏡頭的距離至少應大于________．

有一鉛球，已經(jīng)用了五年，下列物理量中沒有變化的是

1. A.
   質(zhì)量
2. B.
   體積
3. C.
   外形
4. D.
   密度

如圖所示是一個彩色的手機屏幕，小紅洗手時不小心將水滴到了手機屏幕上，透過水滴她驚奇地看到屏幕上出現(xiàn)多個不同顏色的小格子．水滴相當于________，當水滴滴到圖中________（選填“紅色”、“綠色”、“藍色”或“白色”）區(qū)域時能同時看到紅、綠、藍三種顏色的小格子．當為手機充電時，插在插座的充電器兩腳間電壓為________V．