一短跑運(yùn)動(dòng)員在5s內(nèi)跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是

1. A.
   運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊
2. B.
   汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員
3. C.
   羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員
4. D.
   運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車

教室里投影儀的光源是強(qiáng)光燈泡，發(fā)光時(shí)必須用風(fēng)扇給予降溫．在使用投影儀時(shí)，要求先啟動(dòng)帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)，再使燈泡發(fā)光；如果風(fēng)扇不啟動(dòng)，燈泡就不能發(fā)光．如圖所示的電路圖中能符合要求的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

物體在凸透鏡前20cm處，可以得到倒立放大的像，現(xiàn)將物體向透鏡移近10cm后，得到的像是

1. A.
   倒立放大的實(shí)像
2. B.
   倒立等大的實(shí)像
3. C.
   正立放大的虛像
4. D.
   條件不足，無法判定

R₁=10Ω，R₂=20Ω，R₃=30Ω，三個(gè)電阻按如圖所示連接，并聯(lián)干路中電流為1.1A，求通過每個(gè)電阻的電流．

王亮家里的電能表標(biāo)有“220V　15A”，家里裝有一臺(tái)功率140W的電冰箱，一個(gè)800W的電熱壺，還有彩電、照明燈具等功率共為200W，天冷了王亮決定買個(gè)電熱取暖器，商店里有額定功率為1000W、2000W、3000W等多種規(guī)格，根據(jù)他家用電情況：．
（1）如果王亮想買個(gè)功率較大的，應(yīng)買功率多大的電熱取暖器？
（2）若裝了取暖器后，各用電器每天平均使用2h，則一個(gè)月（30天）約用電多少？

如圖甲所示是小明探究小燈泡電阻所用的器材，已知小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．要求：使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)小燈泡變亮，連線不能交叉．

（2）當(dāng)閉合開關(guān)時(shí)，若發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，電壓表的示數(shù)始終為電源電壓，電流表的示數(shù)幾乎為零，你認(rèn)為電路故障的原因可能是________．
（3）小明在實(shí)驗(yàn)過程中不小心漏填了一個(gè)電流數(shù)據(jù)，請(qǐng)你把圖乙所示的讀數(shù)填入下表的空格中，并將表格補(bǔ)充完整．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	電壓/V	電流/A	電阻/Ω
1	3.5	0.28	12.5
2	2.5
3	1.5	0.18	8.3

（4）小明仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并計(jì)算出幾次測(cè)量的電阻值，對(duì)比得出的幾個(gè)電阻值，發(fā)現(xiàn)每次測(cè)量結(jié)果都有較大差異，然后他將三次測(cè)得的電阻取平均值．請(qǐng)?jiān)u估他的做法是否合理并說明理由：________．

下面是某同學(xué)對(duì)身邊的一些物理量的估計(jì)，其中基本符合實(shí)際情況的是

1. A.
   教室地面到天花板的高度大約為6m
2. B.
   用手把2個(gè)雞蛋舉高1m，手對(duì)雞蛋做的功大約為10J
3. C.
   一位體重正常的中學(xué)生的質(zhì)量大約為200kg
4. D.
   成人正常步行的速度大約為1.2m/s

科技小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)多檔位的電熱器模型，電路實(shí)物連接示意圖如圖所示，電路中電源兩端電壓保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R₀．將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于B端，且只閉合開關(guān)S₁時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)I₁為0.2A；將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于中點(diǎn)M，斷開開關(guān)S₁，閉合開關(guān)S₂時(shí)，電壓表V₁的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I₂，R₂消耗的電功率P₂為2.7W．
（1）求電流表的示數(shù)I₂；
（2）求電阻R₂的阻值；
（3）將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于A端，閉合開關(guān)S₁和開關(guān)S₂時(shí)，電壓表V₂的示數(shù)為3U，求此時(shí)R₁消耗的電功率P₁．

如圖所示的各種自然現(xiàn)象中，屬于熔化的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

物理知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著廣泛應(yīng)用，用吸管吸飲料利用的是________的知識(shí)；意大利科學(xué)家________測(cè)出大氣壓強(qiáng)值；液體密度計(jì)測(cè)密度是利用________原理；攔河大壩設(shè)計(jì)成上窄下寬形狀的依據(jù)是________的液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律．