為了探究金屬的熱脹冷縮現(xiàn)象，沈老師制作了如圖所示的“金屬線膨脹演示器”．取兩根等長的金屬絲，左端分別固定在調(diào)節(jié)螺桿上，右端固定在指針的中孔位置，指針的中孔右端勾掛小彈簧的一端，彈簧另一端固定在鐵釘上．實驗前，調(diào)節(jié)左端的螺母，使兩指針都指向刻度盤的最左端（此時彈簧被拉伸）．點燃蠟燭，移動蠟燭架，增大金屬絲的受熱范圍．金屬絲膨脹，彈簧拉動指針向右偏轉(zhuǎn)（指針最下端是可轉(zhuǎn)動的支點）．
①指針向右偏轉(zhuǎn)幅度越大，金屬絲的膨脹程度________．
②若用此裝置做比較鐵和銅兩種金屬受熱膨脹的實驗，對兩種金屬絲的選擇要求是________，加熱時對兩蠟燭火焰的要求是________．
③若用該裝置探究金屬的膨脹與溫度的關系，要保證兩根金屬絲的________和________相同，對蠟燭火焰的要求是________．
④該裝置的設計和實驗運用的科學方法有（填兩種方法）：________、________法．

臨淄中學劉軍的課桌上靜止地放著一只重為0.5N的吉祥兔，劉軍用0.3N的力推它，但沒有推動．下列關于吉祥兔的說法正確的是

1. A.
   吉祥兔沒被推動是因為它所受的推力小于它所受的摩擦力
2. B.
   吉祥兔沒有受到平衡力的作用
3. C.
   吉祥兔的重力與它對課桌的壓力是一對平衡力
4. D.
   吉祥兔也受到了浮力的作用

下列說法正確的是

1. A.
   教室里一個開關可以同時控制六盞燈，這六盞燈是串聯(lián)的
2. B.
   電路中有電壓就一定有電流
3. C.
   兩燈串聯(lián)在電路中，其中一只燈較亮，則發(fā)光較暗的那只燈中的電流較小
4. D.
   正在發(fā)光的燈泡中一定有電流

聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關．以下有關聲現(xiàn)象的說法正確的是

1. A.
   有些高科技產(chǎn)品，不振動也可以發(fā)出聲音
2. B.
   “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的
3. C.
   市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”，這是在聲音傳播的過程中減弱噪音
4. D.
   用超聲波清洗眼鏡，說明聲波具有能量

如圖所示是一種常見的門把手，當用手轉(zhuǎn)動把手手柄時，門可以被打開．它的實質(zhì)是一個 ________（填一種簡單機械的名稱），從物理學角度看，使用它的好處是 ________．

見右圖有幾名宇航員登上月球后，他們就無法直接交談．這樣的原因是________．現(xiàn)在有一人的無線電出了故障，請你替他設計一個使他們能彼此聽到對方的講話：________．

用體溫計先測得甲的體溫為38℃，若此體溫計沒有甩過就用它去測乙和丙的體溫，已知乙和丙的實際體溫分別是37.5℃和38.5℃，那么在測量乙和丙的體溫時，該體溫計的讀數(shù)應是

1. A.
   37.5℃和38.5℃
2. B.
   38℃和38.5℃
3. C.
   37.5℃和38℃
4. D.
   38.5℃和38.5℃

1820年，安培在科學院的例會上做了如圖所示一個小實驗，引起與會科學家的極大興趣．他把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導線通電，螺線管轉(zhuǎn)動起來，請問通電螺線管的N極在________端（選填“左”或“右”）．后來，英國物理學家________經(jīng)過十年的不懈努力，終于在1831年發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象，導致了發(fā)電機的發(fā)明．

超聲波是一種

1. A.
   傳播速度很大的聲
2. B.
   頻率很高的聲波
3. C.
   振幅很大的聲波
4. D.
   響度很大的聲波

物體放在凸透鏡前適當位置能在屏上得到一個清晰的像，如果把屏拿開，則

1. A.
   像還存在，但眼睛看不到
2. B.
   像還存在，眼睛從各個方向看得到
3. C.
   像還存在，但眼睛只能在一定范圍內(nèi)看到
4. D.
   像不存在