如圖所示的電路中，用電壓表、電流表測電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中：
（1）將實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)畫完整．
（2）當(dāng)滑片P移到某一位置時(shí)，電壓表、電流表的示數(shù)如圖所示，則R_x的阻值為________歐．
（3）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中，不小心將滑動(dòng)變阻器損壞（不能使用了），一時(shí)又找不到其他變阻器．此時(shí)該同學(xué)將滑動(dòng)變阻器從電路中撤下后，假如還能測出R_x的阻值，那么，滑動(dòng)變阻器損壞后，可能對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是________．
（4）為了克服上述缺點(diǎn)，除了換用新的滑動(dòng)變阻器外，還有什么方法________．

小紅在升國旗時(shí)，感到向下拉繩子所用的力，要比直接提起國旗所用的力大很多．她想到，升國旗采用的定滑輪機(jī)械效率是不是很低呢？她用了一個(gè)量程合適的彈簧測力計(jì)，測出了定滑輪的機(jī)械效率．小紅的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請你把步驟填寫完整：
①用彈簧測力計(jì)測出國旗受到的重力G；
②用彈簧測力計(jì)________向下拉動(dòng)繩子，讀出彈簧測力計(jì)示數(shù)F；
③定滑輪的機(jī)械效率表達(dá)式η=________．

如圖（a）所示，停在公路旁的公安巡邏車?yán)�用超聲波可以監(jiān)測車速：巡邏車上測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號，根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時(shí)間差，就能測出車速．在圖（b）中，P₁、P₂是測速儀先后發(fā)出的超聲波信號，n₁ n₂分別是測速儀檢測到的P₁、P₂經(jīng)反射后的信號．設(shè)測速信勻速掃描，P₁與P₂之間的時(shí)間間隔為0.9秒，超聲波在空氣中傳播的速度為340米/秒，則被測車的車速為

1. A.
   20米/秒
2. B.
   25米/秒
3. C.
   30米/秒
4. D.
   40米/秒

用如圖所示的滑輪組提升重1500N的物體，拉力F的大小為400N，若將物體提升0.3m，則拉力做的功為 ________J，該裝置的機(jī)械效率為 ________．

某同學(xué)做“測量小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)，所用實(shí)驗(yàn)器材均完好．
（1）下圖甲是測量燈泡電阻的電路圖，請你在○里填上合適的電表符號．
（2）根據(jù)圖甲電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實(shí)物電路連接完整．

（3）該同學(xué)連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，小燈泡立刻發(fā)出微弱的光亮，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，燈泡亮度不變．導(dǎo)致上述現(xiàn)象的兩個(gè)操作錯(cuò)誤是
①________；②________．
（4）該實(shí)驗(yàn)的原理是（用公式表示）________．利用該實(shí)驗(yàn)電路，你還能研究相關(guān)的哪一個(gè)問題？________．

為了使圖成為用伏安法測Rx電阻的一個(gè)完整的電路，則甲方框內(nèi)應(yīng)接入________表，乙方框內(nèi)應(yīng)接入________表．

下列做法中，符合安全用電要求的是

1. A.
   雷雨天在大樹下避雨
2. B.
   用濕抹布擦正在發(fā)光的燈泡
3. C.
   發(fā)生觸電事故時(shí)，先切斷電源
4. D.
   使用試電筆時(shí)，手接觸金屬筆尖

在學(xué)習(xí)了功率的知識后，三位同學(xué)想比較爬桿時(shí)誰的功率大．他們討論后得出，只須測出各自的________和________，（物理量和對應(yīng)的字母）即可比較出功率大小．他們所用的公式表達(dá)式是________．

兩個(gè)帶電小球相互接觸后分開，然后又靠近，這時(shí)兩小球

1. A.
   一定互相吸引
2. B.
   一定互相排斥
3. C.
   一定無互相作用
4. D.
   可能相互排斥，也可能無相互作用

水平放置的皮帶運(yùn)輸機(jī)在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示，現(xiàn)把一個(gè)重物輕放在皮帶上，則把重物放上后的瞬間，分析重物受力（說明受力名稱及所表示字母），并畫出重物受力的示意圖．