下列事例中，能用光的直線傳播來解釋的是

1. A.
   月有陰晴圓缺
2. B.
   從湖水中看到岸邊樹的“倒影”
3. C.
   教室里的黑板“反光”
4. D.
   人面桃花相映紅

當有人觸電時，可以采取的正確做法是

1. A.
   立即用手將觸電者拉開
2. B.
   趕快切斷電源
3. C.
   用干燥的木棍將電線挑開
4. D.
   用沒有絕緣柄的剪刀將電線剪斷

小明同學面向正北面站在陽光下，他發(fā)現(xiàn)自己的影子在身體的左側(cè)，那么，現(xiàn)在的時間應(yīng)該是

1. A.
   上午
2. B.
   中午
3. C.
   下午
4. D.
   無法判斷

劉家峽水電站的水庫大壩高147m，當水庫水位為130m時，水對壩底的壓強是多少？如果大壩的底部有一個面積為10cm²的洞，那么水對洞的壓力是多少？（g=10N/kg）

下列不是凸透鏡應(yīng)用的是

1. A.
   照相機
2. B.
   投影儀
3. C.
   顯微鏡
4. D.
   汽車后視鏡

如圖所示，往水平桌面上的平底茶壺里倒入質(zhì)量為1kg的水后，壺嘴處水深 h=18cm，已知壺底面積S=50cm²，桌面面積為1m²，壺重為1.5N，求：
（1）水對壺底的壓強是多少；
（2）水對壺底的壓力；
（3）茶壺對桌面的壓強．（g=10N/kg，壺的厚度忽略不計）

某同學在“測定小燈泡功率”的實驗中，所用電源的電壓為6伏，滑動變阻器標有“20Ω 2A”字樣，燈泡上標的字母模糊，但其額定電壓可能是2.2伏或3.8伏．他按圖1所示的電路進行實驗．實驗時他調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的位置，觀察小燈的發(fā)光情況，當他認為小燈接近正常發(fā)光時，再去觀察電壓表和電流表的示數(shù)，觀察到的現(xiàn)象如圖2所示．該同學經(jīng)過思考、分析后，重新進行實驗，使小燈泡正常發(fā)光，此時，滑片P的位置恰好在中點上（即滑動變阻器連入電路的電阻為10歐）．（1）簡述產(chǎn)生圖2所示現(xiàn)象的原因；（2）求出小燈泡的額定功率．

下列四組連線中，完全正確的是

1. A.
   科學發(fā)現(xiàn)和科學家
2. B.
   物理問題研究及科學方法
3. C.
   物理量和單位
4. D.
   生活現(xiàn)象與物理知識

請你選擇方案一或方案二設(shè)計一個實驗，讓一束平行光的傳播方向改變180°．

	提供給你的器材	實驗方案
方案一	一塊平面鏡	畫圖說明：	必要的文字說明：
方案二	二塊平面鏡	畫圖說明：	必要的文字說明：

一只家用電能表上標有3000r/KWh字樣，表示每消耗1KWh的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)________r．若室內(nèi)只接了一只燈泡，測出轉(zhuǎn)盤3min內(nèi)轉(zhuǎn)了15r，則燈泡在這段時間內(nèi)消耗的電能是________KWh．