小英和小芳同學分別在做“觀察海波的熔化”實驗，使用了如圖所示的實驗裝置，小英記錄的實驗數據如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
溫度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	49	50	51

（1）海波的熔點是________℃，海波在熔化過程中處于________．（填“固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存狀態(tài)”）
（2）小芳同學實驗時發(fā)現海波熔化時間短，不便于觀察熔化時的實驗現象和記錄實驗數據．在不改變原來實驗裝置的情況下，請你告訴她一種延長海波熔化時間的方法．
（3）細心的小英發(fā)現：在加熱條件相同的情況下，海波熔化后升溫比熔化前升溫緩慢了，
然后和其他組同學交流也發(fā)現了同樣的現象，請你說出這種現象可以說明什么？

如右圖所示，容器底部放水，水上面浮有一層沸點比水高的油，如果對容器底部加熱，則下列說法正確的是

1. A.
   水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時蒸發(fā)
2. B.
   開始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時沸騰
3. C.
   油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時沸騰
4. D.
   油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全汽化后，油沸騰

（1）圖a中物塊的長度為________cm；圖b中電流表的示數為________A；
如圖c所示，體溫計的讀數為________℃．
（2）將金屬塊放在調節(jié)好的天平上稱量，當天平平衡時，右盤上砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質量是________g；再借助量筒如圖乙所示，測得金屬塊的體積是________cm³，（1ml=1cm³）則金屬塊的密度是________kg/m³．

如圖所示的四個情景中，可以用光的折射來解釋的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

下列敘述與圖中情景相符的是

1. A.
   
   把鉛筆斜插入盛水的玻璃杯里，看上去鉛筆好像在水面處折斷了，這是光的反射現象
2. B.
   
   水兵們站在地面上，他們的影子是光沿直線傳播形成的
3. C.
   
   平靜的水面上倒映著岸邊的景物，這是光的折射形成的
4. D.
   
   通過放大鏡看郵票的細微之處，看到的是放大的實像

某房間里有甲、乙、丙三只溫度計，其中只有一只溫度計刻度是正確的，將甲放在空氣中，乙的感溫泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的感溫泡用浸有酒精的濕棉花包裹后放在空氣中，它們的示數都為15℃，那么該房間里的實際溫度

1. A.
   等于15℃
2. B.
   高于15℃
3. C.
   低于15℃
4. D.
   無法判斷

如圖所示，用滑輪組拉著木塊以0.5m/s的速度勻速向上運動，此時彈簧測力計的示數為4N．若每只滑輪重1N，繩與滑輪間的摩擦不計，則該滑輪組的機械效率為________，在2s內拉力F做的功為________J．

實驗測得1kg某物質溫度隨時間變化的圖象u如圖示，已知物質在固態(tài)下的比熱容為2.1×10³J/（kg℃）．假設這種物質從熱源吸熱的功率恒定不變，根據圖象解答下列問題：
（1）在最初的 2min內，物質溫度升高了40℃，則吸收的熱量為多少？
（2）在最初的 2min內，這種物質吸收的熱量相當于完全燃燒多少g的酒精放出的熱量？（酒精的熱值為3×10⁷J/kg）
（3）根據試題中的信息可知，這種物質在液態(tài)下的比熱容是多大？（寫出必要的分析和推理過程）

學了密度知識，某同學想用天平，量筒和水完成下列課題，其中可行的研究是

1. A.
   測量土豆的密度
2. B.
   鑒別體育課用的鉛球是否純鉛制作
3. C.
   測定一捆銅導線的長度
4. D.
   鑒別某未知合金球是實心還是空心

原子結構模型與相似

1. A.
   西瓜
2. B.
   西紅柿
3. C.
   菠蘿
4. D.
   太陽系