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科目: 來源: 題型:填空題

一塊冰融化成水,狀態(tài)變了,質(zhì)量________,體積________,密度________.(填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示在遮光板的中央挖一圓洞,嵌入一塊與圓洞等大的凸透鏡,一束平行光垂直射到凸透鏡上,在遮光板后面與板平行的光屏上呈現(xiàn)一個直徑二倍于透鏡直徑的圓形光斑,若屏與凸透鏡的距離為d,則 則透鏡的焦距為


  1. A.
    d/4
  2. B.
    d/3
  3. C.
    d/2
  4. D.
    d

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科目: 來源: 題型:填空題

光是一種________波.如圖是某電磁波的波形圖,其波長為________m.探月衛(wèi)星距地球指揮中心約為3.9×105km,地球指揮中心向探月衛(wèi)星發(fā)射的指令,經(jīng)________s到達衛(wèi)星.

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示閉合開關后,發(fā)現(xiàn)L1亮、L2不亮,電流表、電壓表都有示數(shù),故障原因可能是


  1. A.
    L2斷路
  2. B.
    L2短路
  3. C.
    L1斷路
  4. D.
    L1短路

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科目: 來源: 題型:填空題

甲、乙兩輛汽車都沿公路勻速直線向東運動,其路程s隨時間t變化的圖象如圖所示.從圖象可知,甲車的速度是________m/s;以甲車為參照物,乙車向________運動.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列單位中與電功率單位不相符的是


  1. A.
    A2
  2. B.
    KW?h
  3. C.
    A?V
  4. D.
    V2

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示的電流表是對同一段電路先后測量的結(jié)果.圖A采用的是________量程,示數(shù)是________A;圖B采用的是________量程,示數(shù)是________A.

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科目: 來源: 題型:解答題

在測定一個未知電阻RX的阻值時,小明和小亮設計了如圖甲所示的實驗電路,其中R1是電阻箱,S1為單刀雙擲開關.
(1)閉合開關S后,把開關S1接到觸點1,調(diào)節(jié)滑動變阻器R,使電壓表有個合適的示數(shù)U;把開關S1接到觸點2后,小明和小亮采取了不同的實驗操作.
小明的操作:保持滑片P的位置不變,只調(diào)節(jié)電阻箱R1,直到電壓表示數(shù)為U;
小亮的操作:同時調(diào)節(jié)滑動變阻器R和電阻箱R1,直到電壓表表示數(shù)為U.
你認為兩人的操作中,________的操作是正確的.
(2)選擇正確的實驗操作后,電阻箱R1上各旋鈕的位置如圖乙所示,其讀數(shù)為________Ω,則待測電阻RX的阻值應為________Ω.
(3)下列實驗中,所用方法與上述相同的是(________)
A.探究二力的合成時,用合力來代替兩個力的作用效果
B.探究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系時,保持壓力一定
C.探究力與運動的關系時,推理出小車在不受力時的運動情況
D.探究液體內(nèi)部的壓強時,用U型管兩側(cè)液面的高度差來體現(xiàn)液體壓強的大。

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科目: 來源: 題型:填空題

電動機是根據(jù)________的原理而制成的;電動機與熱機相比有許多優(yōu)點,它構(gòu)造簡單,制造便宜,占地少,效率高且________.

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科目: 來源: 題型:解答題

甲、乙兩組同學做“測定小燈泡的電功率”實驗,器材完好,電源電壓為4.5伏,且保持不變,幾個不同的小燈都標有“2.5伏”字樣,有若干個2種規(guī)格的滑動變阻器,其中A規(guī)格標有“20Ω2A”字樣,B規(guī)格標有“5Ω3A”字樣.
(1)甲組同學選用A規(guī)格的滑動變阻器,并按圖所示的電路圖連接.該同學在連接電路時,應將開關處于 ________狀態(tài);閉合開關前,應將滑動變阻器的滑片P置于 ________端.(選填“左”或“右”)
(2)實驗電路接好后,合上開關時,部分同學發(fā)現(xiàn)電路出現(xiàn)故障,主要有下表所列的兩種情況,請根據(jù)現(xiàn)象和檢測結(jié)果指出故障的可能原因:
故障現(xiàn)象檢測故障原因
燈泡較暗、兩表的示數(shù)均較小移動滑動變阻器滑片,現(xiàn)象不變滑動變阻器同時接到下面的兩個接線柱
燈泡不亮、電壓表示數(shù)較大、電流表無示數(shù)取下燈泡,兩表的示數(shù)不變燈泡斷路
(3)排除故障后,該組同學將滑動變阻器的滑片P移至某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)為1.2V,此時他應向 ________移動滑動變阻器的滑片P(選填“左”或“右”),直至小燈泡正常發(fā)光,此時滑片的位置恰好在變阻器中點上(即變阻器連入電路的電阻為10歐),則該小燈的額定功率為 ________瓦.

(4)乙組同學同樣按圖正確連按電路,實驗步驟操作正確.當閉合電鍵S后,發(fā)現(xiàn)小燈發(fā)光較亮,電流表與電壓表的示數(shù)分別如圖所示,則此時實驗選用了 ________規(guī)格的滑動變阻器.(選填“A”或“B”),若移動該變阻器的滑片,則該小燈泡 ________正常發(fā)光.(選填“能”與“不能”)
(5)下表為其中某小組的實驗記錄分析表:
實驗序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
12.00.170.34P=數(shù)學公式=0.5
22.50.20.5
33.00.220.66
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤,你認為該小組的錯誤是:________.
老師提醒同學仔細研究實驗所得的數(shù)據(jù),還能發(fā)現(xiàn)實驗中小燈泡燈絲的電阻 ________(選填“變大”、“不變”或“變小”),你認為產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是:________.

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