（1）對(duì)比分析圖中甲乙兩圖，你能得出物體做變速運(yùn)動(dòng)與所受力的關(guān)系是：________．

（2）如圖所示，站在體重計(jì)上的小女孩受到重力G和支持力F_N的作用，其中F_N等于體重計(jì)的讀數(shù)，請(qǐng)你應(yīng)用上面得到的結(jié)論回答：當(dāng)小女孩加速下蹲時(shí)，體重計(jì)讀數(shù)會(huì)________（填“增大”．“不變”或“減小”）．
（3）對(duì)比分析圖中丙丁兩圖，你能得出物體做曲線運(yùn)動(dòng)與所受力的方向間的關(guān)系是：________．

將一個(gè)輕小的通草球A用絲線吊起來，為了確定它是否帶電，以下方法中不能達(dá)到目的是

1. A.
   用不帶電的驗(yàn)電器的金屬球去接觸A，若金屬箔張開，則A球帶電
2. B.
   用一些碎紙屑去靠近A，若紙屑被吸引，則A球帶電
3. C.
   用另一個(gè)帶電的小球B去靠近A，若互相推斥，則A球帶電
4. D.
   用另一個(gè)帶電的小球B去靠近A，若互相吸引，則A球帶電

要測(cè)量面值為一元的硬幣的直徑，下列測(cè)量方法中最好的是

1. A.
   用刻度尺直接多測(cè)幾次硬幣的直徑，算出平均值
2. B.
   將硬幣放在直尺上直接讀出硬幣的直徑
3. C.
   用細(xì)線繞硬幣一周，測(cè)出硬幣的周長(zhǎng)再算出直徑
4. D.
   用直尺和兩塊三角板配合進(jìn)行測(cè)量

在不考慮溫度的情況下，下列關(guān)于電阻的說法正確的是

1. A.
   電阻是導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用，電流越大，電阻越大
2. B.
   導(dǎo)體中的電流為零，電阻也為零
3. C.
   材料相同、長(zhǎng)度相等的導(dǎo)線，細(xì)導(dǎo)線的電阻比粗導(dǎo)線的電阻大
4. D.
   長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻比短導(dǎo)線的電阻大

如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，變阻器滑片P由b端向a端移動(dòng)過程中

1. A.
   電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)不變
2. B.
   電流表示數(shù)增大，電壓表示數(shù)減小
3. C.
   電流表示數(shù)減小，電壓表示數(shù)增大
4. D.
   電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)增大

在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)連接的電路如圖所示．
（1）閉合開關(guān)，觀察到燈泡L₁和L₂的發(fā)光情況是________．
（2）針對(duì)上述的現(xiàn)象，該電路存在的問題是________．

一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得某物體長(zhǎng)1.114米，他用的刻度尺的最小刻度是________（寫文字）．請(qǐng)你用其它二種不同單位表示這個(gè)測(cè)量值，但不得改變其準(zhǔn)確程度，1.114米=________分米，1.114米=________厘米．

下列數(shù)據(jù)比較接近事實(shí)的是

1. A.
   火車第六次大提速后速度可達(dá)60米/秒
2. B.
   一同學(xué)的體積可達(dá)0.5米³
3. C.
   一中學(xué)生的腳長(zhǎng)240毫米
4. D.
   易建聯(lián)身高達(dá)2120cm

如圖所示，在水平地面上，一條形磁鐵附近的一鐵塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．下列說法正確的是

1. A.
   鐵塊受到的重力和鐵塊對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
2. B.
   地面對(duì)鐵塊的支持力和鐵塊受到的重力是一對(duì)平衡力
3. C.
   磁鐵受到鐵塊的吸引力跟地面對(duì)鐵塊的摩擦力是一對(duì)平衡力
4. D.
   鐵塊受到磁鐵的吸引力跟磁鐵受到鐵塊的吸引力是一對(duì)平衡力

射出炮膛的炮彈，能在空中繼續(xù)飛行，這是因?yàn)開_______，而炮彈在飛行中不斷改變運(yùn)動(dòng)方向做曲線運(yùn)動(dòng)，這是由于________．