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科目: 來源: 題型:解答題

一物塊停在水中時,露出水面的體積為6×10-6m3,它的總體積為8×10-6m3,
求:(1)物塊在水中所受的浮力為多大?
(2)物塊的密度為多少?

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科目: 來源: 題型:單選題

下列星球中,屬于恒星的是


  1. A.
    地球
  2. B.
    月球
  3. C.
    土星
  4. D.
    太陽

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的鐵圓柱掛在彈簧測力計下,浸沒在水中,現(xiàn)勻速緩慢向上提彈簧測力計,使圓柱上升,直到其下底面恰好離開水面,在這整個過程中


  1. A.
    彈簧測力計的讀數(shù)一直不斷變大
  2. B.
    彈簧測力計的讀數(shù)先變大后不變
  3. C.
    圓柱下底面受到的水的壓力一直不斷變小
  4. D.
    圓柱下底面受到的水的壓力先變小后不變

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科目: 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是


  1. A.
    固體具有一定的體積和形狀,不容易壓縮
  2. B.
    氣體分子間的作用力極小,因而具有流動性
  3. C.
    當物質由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時,體積一定變大
  4. D.
    多數(shù)物質由液態(tài)變氣態(tài)時,體積會顯著增大

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科目: 來源: 題型:單選題

在學校運動會的運動場上,下列運動項目中不屬于利用慣性的是


  1. A.
    跳遠
  2. B.
    鉛球
  3. C.
    跳繩
  4. D.
    百米運動員到達終點時不能停下來

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科目: 來源: 題型:單選題

在學習物理時用語要準確,不要與生活語言混淆.下面是生活中有關“熱(或冷)”的說法,其中是指“內能”的是


  1. A.
    小明說:今天可真冷呀!
  2. B.
    媽媽說:快喝杯熱水
  3. C.
    小明說“我先搓搓手,不是說“摩擦生熱”嘛!
  4. D.
    媽媽說:也可以捧住熱水杯,熱水杯也能向你手上放熱

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,用四種方式分別勻速拉起G1、G2、G3、G4四個重物,機械一端所用拉力都為F,若不計機械自重、繩重及摩擦,則四個物體重力大小關系為


  1. A.
    G1>G2>G3>G4
  2. B.
    G1>G2=G4>G3
  3. C.
    G3>G2=G4>G1
  4. D.
    G1>G2>G4>G3

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科目: 來源: 題型:單選題

初三的小明同學正在做“引體向上”.他先兩手握住單杠,兩腳離地,兩臂及身體自然下垂.然后緩緩曲肘,將身體向上拉起,直到下巴超過橫杠.這個過程中,小明做的功最接近的是


  1. A.
    2000J
  2. B.
    200J
  3. C.
    20J
  4. D.
    2J

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗名稱:探究并聯(lián)電路中電流的關系提出問題:如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系?設計實驗與進行實驗:
(1)按圖所示連接電路;
(2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
第一次測量0.100.120.22
第二次測量0.200.240.44
第三次測量0.250.300.55
(3)為了防止個別偶然因素的影響,我們可以采用方法一:________或方法二:________,重復上面實驗步驟.
分析與論證:
①拆接電路時,開關必須________;
②通過對上面數(shù)據(jù)的分析,后面兩次實驗是采用方法________進行的,可以得出結論:并聯(lián)電路干路中的電流等于________.

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科目: 來源: 題型:單選題

人類對核能的開發(fā)和利用不斷取得新的進展,根據(jù)目前核能的利用水平,你認為下列關于原子彈和核電站的說法中正確的是


  1. A.
    核電站控制裂變的鏈式反應速度
  2. B.
    原子彈利用核聚變,核電站利用核裂變
  3. C.
    原子彈對聚變的鏈式反應不加控制
  4. D.
    原子彈利用核裂變,核電站利用核聚變

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