關(guān)于力的認(rèn)識(shí)，下列說法中錯(cuò)誤的是

1. A.
   物體間力的作用是相互的
2. B.
   力能使物體發(fā)生形變
3. C.
   只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用
4. D.
   力是物體對(duì)物體的作用，離開物體就沒有力

只有量筒，找不到天平時(shí)，要取200克煤油（ρ_煤油=0.8g/cm³），則

1. A.
   用量筒取200毫升煤油
2. B.
   用量筒取160毫升煤油
3. C.
   用量筒取250毫升煤油
4. D.
   用量筒測(cè)量不出

如圖所示，R₁=10Ω，R₂=20Ω，開關(guān)S閉合后，電流表示數(shù)為0.2A．求電源的電壓．

如圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是________．糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作________運(yùn)動(dòng)．此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)即為物體所收摩擦力的大小，這樣做的依據(jù)是：________．

某同學(xué)為了探究液體蒸發(fā)的快慢與什么因素有關(guān)？他設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：
（1）他分別在二塊相同的玻璃片上各滴一滴水，然后將一塊玻璃片放在酒精燈上加熱，觀察哪一塊玻璃上的水滴先干．在這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與________有關(guān)．
（2）他在教室內(nèi)的地面上倒二杯同樣的水，一杯倒在比較集中的地方，另一杯倒在地上后，用掃帚掃開，觀察哪一杯水干得快．這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與________有關(guān)．
（3）他將二件同樣的校服洗過后，都掛在房?jī)?nèi)，讓其中一件對(duì)著電風(fēng)扇使勁的吹，另一件則沒有對(duì)著電風(fēng)扇，觀察哪一件校服先干？這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以探究到液體蒸發(fā)的快慢與________有關(guān)．

某同學(xué)想用電流表、電壓表測(cè)量一段電阻絲R_x的電阻，他已連接了部分電路，如圖乙所示，請(qǐng)你接著完成下列步驟：

（1）按照電路圖甲用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖乙補(bǔ)畫完整．（要求滑片P向右移動(dòng)時(shí)電阻變大）
（2）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，這時(shí)電路中的電流是________A，電阻絲的電阻為________Ω．
（3）若將上面實(shí)驗(yàn)中的定值電阻R_x換成小燈泡，在多次測(cè)電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí)，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因是________．

如圖1所示電阻箱兩接線柱間的電阻值是________Ω；圖2中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是________ N．

下列說法中錯(cuò)誤的是

1. A.
   速度等于運(yùn)動(dòng)物體在單位時(shí)間內(nèi)通過的路程
2. B.
   物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越少，物體的速度越大
3. C.
   在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，速度不隨運(yùn)動(dòng)路程的變化而變化
4. D.
   在勻速直線運(yùn)動(dòng)中，路程和時(shí)間成正比

沿光滑斜面向上拉同一個(gè)物體，下列說法正確的是

1. A.
   斜面長(zhǎng)的用力一定小
2. B.
   斜面高度小的用力一定小
3. C.
   斜面高跟長(zhǎng)的比值大的用力小
4. D.
   斜面高一定，斜面長(zhǎng)的用力小