ρ_水=1×10³kg/m³表示的物理意義是________；一天小亮放學(xué)回到家口很渴，一口氣把水杯中的涼開(kāi)水喝掉了，則水杯中剩余水的密度________ 1×10³kg/m³（大于、小于、等于）．

2008年5月12日，我中汶川發(fā)生特大地震．空軍某部奉命執(zhí)行任務(wù)，將援助物資送往災(zāi)區(qū)．飛機(jī)在水平勻速飛行的過(guò)程中，救災(zāi)物資相對(duì)于機(jī)艙來(lái)說(shuō)是________的，救災(zāi)物資相對(duì)于地面來(lái)說(shuō)是________的（兩空均選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）．

導(dǎo)體產(chǎn)生超導(dǎo)現(xiàn)象的條件是

1. A.
   溫度非常低
2. B.
   電壓特別高
3. C.
   壓強(qiáng)特別小
4. D.
   電流特別大

足球比賽中，運(yùn)動(dòng)員鞋底上有凹凸不平的花紋是________，踢球時(shí)腳也會(huì)感到痛，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是________；在球場(chǎng)上滾動(dòng)的足球會(huì)停下來(lái)是足球受到________作用的緣故．

秋竹同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時(shí)觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行了解釋，其中解釋正確的是

1. A.
   高壓鍋?zhàn)鲲埵斓目�，是因�(yàn)閴簭?qiáng)增大，沸點(diǎn)降低
2. B.
   瓷碗碰碎不能復(fù)原，是因?yàn)榉肿娱g斥力大
3. C.
   打開(kāi)電冰箱時(shí)冒出的“白煙”，是冰箱內(nèi)的水蒸氣液化形成的
4. D.
   炒菜時(shí)聞到香味是分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

小民的爸爸從國(guó)外帶回來(lái)一個(gè)小巧的電熱水器，回來(lái)后才發(fā)現(xiàn)它上面標(biāo)著“110V 500W”字樣，為了能讓它在家庭電路中正常工作，小民給它串聯(lián)了一個(gè)電阻，求：
（1）電熱水器正常工作時(shí)的電流．
（2）電熱水器正常工作10分鐘消耗的電能．
（3）小民給它串聯(lián)的電阻的阻值．

右圖是我市緊水灘水電站泄洪時(shí)的景象．有關(guān)此景象的說(shuō)法不正確的是

1. A.
   看到的“水霧”是液態(tài)小水滴
2. B.
   水在下落過(guò)程中，勢(shì)能減小
3. C.
   水從泄洪口沖出時(shí)，機(jī)械能很大
4. D.
   泄洪口越高，水沖出越遠(yuǎn)

如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)．以下說(shuō)法正確的是

1. A.
   滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻減小
2. B.
   小燈泡的亮度變大
3. C.
   電壓表和電流表示數(shù)都變大
4. D.
   電路的總功率減小

電動(dòng)自行車是倍受人們青睞的一種交通工具（如圖）可以電動(dòng)騎行，它亦可以腳踏騎行．電動(dòng)騎行時(shí)，蓄電池對(duì)車上電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力．下表是 某型號(hào)電動(dòng)自行車主要技術(shù)參數(shù)．
（1）請(qǐng)你仔細(xì)觀察電動(dòng)自行車的構(gòu)造，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方用到了物理知識(shí)．請(qǐng)列舉一例．
示例：電動(dòng)自行車的車座大而扁平，可減少壓強(qiáng)．
________．

整　車	整車質(zhì)量	40kg
	最高車速	≤30km/h
	最大噪聲	≤62dB
蓄電池	電壓	48V
	容量	12A?h
電動(dòng)機(jī)	額定電壓	48V
	額定功率	240W

（2）行駛過(guò)程中輪胎與地面的總接觸面積為0.01m²，當(dāng)你騎著該電動(dòng)自行車在平直的公路上行駛時(shí)，地面受到的壓強(qiáng)是多大？（取g=10N/kg）
（3）電動(dòng)自行車以額定功率行駛時(shí)的工作電流是多大？
（4）蓄電池一次充足電可儲(chǔ)存的能量是多少焦？
（5）從環(huán)保的角度，與摩托車相比，電動(dòng)自行車有什么優(yōu)缺點(diǎn)？（各舉一條）

由于肉眼無(wú)法觀察到物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，這給人們探究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)帶來(lái)了困難，科學(xué)家們是怎樣解決的

1. A.
   憑自己的想象來(lái)定義物質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
2. B.
   把物質(zhì)不斷分割，分到物質(zhì)看不見(jiàn)為止
3. C.
   根據(jù)觀察到的現(xiàn)象，提出一種結(jié)構(gòu)模型的猜想，再收集證據(jù)來(lái)證實(shí)自己的猜想
4. D.
   利用數(shù)學(xué)公式和物理理論來(lái)推理得出