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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,分別是某住戶上個月底和本月底抄表時,電能表的示數(shù),那么這個月他家實際用電


  1. A.
    14.3kWh
  2. B.
    143KWh
  3. C.
    3289kWh
  4. D.
    3146kWh

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科目: 來源: 題型:解答題

高效、方便的電熱水壺目前已成為家庭常用的用電器之一.一種電熱水壺的銘牌上標(biāo)有“220V 1000W”字樣,如果用這種電熱水壺將1kg水從15℃加熱到100℃.求:
(1)水吸收的熱量是多少?(已知C=4.2×103J/kg?℃)
(2)若電熱水壺的熱效率是85%,則將此壺水燒開,需要加熱多長時間?

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科目: 來源: 題型:填空題

現(xiàn)有0.1kg的無煙煤(熱值為3.4×107J/kg)在爐中燃燒,放出的熱量是________J,若要給10kg的30℃的水加熱,這些煤放出的熱量只有42%被水吸收,這些水吸熱后的溫度是________℃.(C=4.2×103J/(kg?℃)

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科目: 來源: 題型:單選題

某同學(xué)家的保險絲經(jīng)常熔斷,可能的原因是


  1. A.
    電路中所用導(dǎo)線過細(xì)
  2. B.
    電路中導(dǎo)線老化,接頭處接觸不良
  3. C.
    保險絲太粗了
  4. D.
    家中使用的用電器總功率過大

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科目: 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法中錯誤的是


  1. A.
    擰緊螺拴上的螺母是為了增大摩擦
  2. B.
    皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有益的
  3. C.
    豎直向上爬繩子,手、腳與繩的摩擦是有益的
  4. D.
    人走路時,腳與地面間的摩擦是有害的,應(yīng)該越小越好

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科目: 來源: 題型:單選題

一個充氣的氣球下面掛一個金屬塊,把它們放入水中某處恰能懸浮,如圖所示.如果輕輕觸碰一下氣球,則金屬塊和氣球


  1. A.
    仍能靜止
  2. B.
    向下運動
  3. C.
    向上運動
  4. D.
    都有可能

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科目: 來源: 題型:單選題

在寒冷的冬天,用手去摸放在室外的鐵棒和木棒,覺得鐵棒比木棒冷,這是因為


  1. A.
    鐵棒比木棒的溫度低
  2. B.
    鐵棒比木棒溫度高
  3. C.
    鐵棒比木棒的導(dǎo)熱能力強(qiáng)
  4. D.
    鐵棒比木棒的導(dǎo)熱能力弱

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示的四幅圖中,符合物理現(xiàn)象或物理原理的是


  1. A.

    小球所受重力的示意圖
  2. B.

    通電螺線管的磁性
  3. C.

    光從空氣斜射入水中
  4. D.

    凸透鏡對光線的作用

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科目: 來源: 題型:單選題

用帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗電器的金屬球,驗電器的金屬球會


  1. A.
    帶正電
  2. B.
    不帶電
  3. C.
    帶負(fù)電
  4. D.
    無法確定

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科目: 來源: 題型:解答題

本題有兩小題:
(1)在做“觀察水的沸騰”實驗時
①小明的操作如圖所示,其中錯誤之處是________.
②他改正錯誤后,當(dāng)水溫上升到84℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
時間/min01234567
溫度/℃84889698989898
第三次數(shù)據(jù)沒育記錄,當(dāng)時溫度計示數(shù)如圖所示.該讀數(shù)為________℃.分析表格中的數(shù)據(jù).可知水在沸騰過程中需要吸收熱量,溫度________.
③小華做此實驗時,發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是________(寫出一條即可).
(2)為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.
實驗次數(shù)蠟塊干松木
體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
109105
20182010
30273015
40364020
①在如圖的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

②分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體.其質(zhì)量與體積的比值________;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值________ (以上兩格選填“相同”或”不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有________(寫一個即可).
③本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是________.

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同步練習(xí)冊答案