如圖（a ）所示的電路中，R′為電阻箱，其阻值大小可以通過旋鈕調(diào)節(jié)獲取，小黃實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄客ㄟ^導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系．電源電壓恒為6V．實(shí)驗(yàn)過程中．他做了六次實(shí)驗(yàn)．每次改變電阻箱的阻值后，通過調(diào)節(jié)合適的滑動變阻器，始終保持電阻箱電阻R′兩端的電壓不變，每次記下R′的阻值和相應(yīng)的電流值．根據(jù)記錄的六組數(shù)據(jù)，他在方格紙上描出了電流I與對應(yīng)電阻箱阻值R′的關(guān)系圖線，如圖（b ）所示．
（1）記錄第一組數(shù)據(jù)時(shí)．電阻箱R′的阻值為2Ω．此時(shí)電流表示數(shù)是________A；
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，小黃控制電阻箱R′兩端的電壓為________V；
（3）記錄第三組數(shù)據(jù)時(shí)，電流表的示數(shù)為0.5A，此時(shí)電流表的量程改選為________A 檔，電阻箱消耗的功率是________W；
（4）記錄第六組數(shù)據(jù)時(shí)，電阻箱R′的阻值為20Ω，滑動變阻器接入電路中的電阻是________Ω，電阻箱R′與滑動變阻器消耗的功率之比是________．

（1）對電吹風(fēng)機(jī)你一定不陌生，它是由選擇開關(guān)、風(fēng)扇電機(jī)、及電熱絲組成，其中電動機(jī)通電后可以送風(fēng)，電熱絲通電后可以發(fā)熱，如圖1所示（圖中電熱絲用電阻代替）．使用時(shí)，旋轉(zhuǎn)選擇開關(guān)接1、2停止工作，接2、3吹冷風(fēng)，接3、4吹熱風(fēng)．請你根據(jù)上述要求把各個(gè)元件連接起來

（2）有一種溫度自動報(bào)警器，在制作水銀溫度計(jì)時(shí)，插入一段金屬絲，當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指溫度時(shí)，電鈴就會響起來，發(fā)出報(bào)警信號．圖2是一幅不完整的工作原理圖．請把缺少的電磁鐵接入電路中并畫出電磁鐵的繞線．

如圖所示的場景，各圖中與相應(yīng)描述相符的是

1. A.
   
   足球被守門員接住過程中，球的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生變化
2. B.
   
   乒乓球在空中向前飛行時(shí)受到球拍的作用力
3. C.
   
   冰壺被擲出后仍能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性
4. D.
   
   壘球被拋出在空中飛行時(shí)球的機(jī)械能增加

若將20只相同的小電燈串聯(lián)在220V的電路中，每只小燈泡兩端的電壓________V；若將20只相同的小電燈并聯(lián)在110V的電路中，每只小燈泡兩端的電壓________V．

圖1是菁菁同學(xué)做“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的電路連接情況，其中R₁是定值電阻，電源是兩節(jié)有點(diǎn)舊的干電池，忽略溫度對電阻的影響．

（1）通電前，菁菁檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的連線有誤．如果按“滑動變阻器的滑片向A端移動時(shí)，變阻器連入電路的阻值要變小”的要求，她只改動了一個(gè)線頭的位置就連對了．她改動的方法是把接在C接線柱的線頭改接到________接線柱．
（2）改接后電路正常工作．實(shí)驗(yàn)時(shí)改變變阻器滑片位置測量三次，其中第2次測量時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示，可知當(dāng)電壓為________V時(shí)電流為________A．

實(shí)驗(yàn)記錄表1（R1=5Ω）					實(shí)驗(yàn)記錄表2（R2=10Ω）
實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3		實(shí)驗(yàn)次數(shù)	4	5	6
電壓/V	2	/	2.8		電壓/V	1	2	3
電流/A	0.4	/	0.56		電流/A	/	/	/

（3）分析實(shí)驗(yàn)記錄表1，發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是________的（選填“相同”或“不同”），因此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論為：________．從表1中的第1次實(shí)驗(yàn)到第2次實(shí)驗(yàn)的操作過程中，滑動變阻器的滑片P應(yīng)該是向________（填“A”或“B”）移動．
（4）把電阻R₁更換為R₂后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．曉峰打算按自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如實(shí)驗(yàn)過程器材完好，連接無誤，你認(rèn)為他在實(shí)驗(yàn)操作過程中會遇到什么問題？答：________，理由是________．修改后曉峰也順利完成了實(shí)驗(yàn)，并把表2填寫完整了．若要探究“電流與電阻的關(guān)系”，應(yīng)分析上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)記錄表中的哪兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)？答：________．

下列知識連線完全正確的一項(xiàng)是

1. A.
   物理量與對應(yīng)的單位
   
2. B.
   器材與其作用
   
3. C.
   能量轉(zhuǎn)化與常見事例
   
4. D.
   物理學(xué)家與其成就
   

在探究“影響浮力大小的因素”中，做了如圖中的一系列實(shí)驗(yàn)，通過分析彈簧測力計(jì)的示數(shù)，完成下列問題．

1）在以下的實(shí)驗(yàn)中，物體在鹽水時(shí)的浮力大小為：________；
2）仔細(xì)觀察以下全部實(shí)驗(yàn)，我們能發(fā)現(xiàn)影響浮力大小的因素是：________．

如圖所示，電源電壓不變，要使電流表的讀數(shù)最大，下列做法中正確的是

1. A.
   S₁、S₂都斷開
2. B.
   S₁斷開，S₂閉合
3. C.
   S₁閉合，S₂斷開
4. D.
   S₁、S₂都閉合

下列各圖中，符合安全用電要求的是

1. A.
   
   在輸電線旁放風(fēng)箏
2. B.
   
   攀爬高壓輸電線桿取物
3. C.
   
   用電熱取暖器烘烤潮濕衣物
4. D.
   
   洗衣機(jī)選用三眼插座

下列關(guān)于力的說法正確的是

1. A.
   人提水桶的力大于水桶對人的拉力，水桶才能被提起
2. B.
   一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用
3. C.
   物體不受力時(shí)就不能運(yùn)動
4. D.
   一個(gè)物體在對另一個(gè)物體施力時(shí)，必定會同時(shí)受到另一個(gè)物體對它的作用力