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科目: 來源: 題型:填空題

裝有水的圓柱形容器的底面積為S.將一木塊放入水中,木塊漂浮,水未溢出,容器底受到水的壓強增大了p1.把木塊浸入水中的部分削掉,并把原露出水面的部分再放回水中,木塊靜止后,容器底受到水的壓強比木塊被切削前減少了p2,則木塊原來的體積V=________.

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科目: 來源: 題型:解答題

在如圖甲所示的電路中,電源電壓為12V且保持不變,滑動變阻器上有“2A 30Ω”,電流表的規(guī)格為“0~0.6A”,電壓表的規(guī)格為“0~15V“,燈泡t標“6V 3W”字樣,燈泡電流隨電壓變化關系如圖乙所示,求:

(1)燈泡正常發(fā)光時的電流.
(2)當電流表示數(shù)為0.4A時,電壓表的示數(shù).
(3)為了保證電路安全,滑動變阻器接入電路中的最小阻值.
(4)電路安全工作時電路消耗的最大總功率.

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科目: 來源: 題型:單選題

在市區(qū)的一些大廈里都建有觀光電梯,電梯里的乘客在豎直上下的過程中可欣賞到電梯外的美麗景色.在這一過程中,下列說法中正確的是


  1. A.
    以電梯為參照物,乘客是運動的
  2. B.
    以大廈的地面為參照物,乘客是靜止的
  3. C.
    以路面上行駛的汽車為參照物,乘客是靜止的
  4. D.
    以路面上的大樹為參照物,乘客是運動的

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科目: 來源: 題型:多選題

如圖是關于電磁現(xiàn)象實驗的示意圖,下列說法正確的是


  1. A.
    甲是研究發(fā)電機工作原理的實驗
  2. B.
    乙是探究電磁感應現(xiàn)象的實驗
  3. C.
    丙中的實驗說明通電導體周圍存在磁場
  4. D.
    丁是探究電磁鐵磁性強弱的實驗

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科目: 來源: 題型:單選題

實驗室提供如下的器材:電流表、電壓表,滑動變阻器、定值電阻R、開關、電源各一個,導線若干.小強想通過以上的器材進行下列實驗,你認為不可行的是


  1. A.
    驗證歐姆定律
  2. B.
    驗證焦耳定律
  3. C.
    測定電阻R的阻值
  4. D.
    測定電阻R消耗的電功率

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖所示,標有“6V 3W”字樣的小燈泡與最大阻值為18Ω的滑動變阻器R1串聯(lián),當變阻器連入電路中的電阻為8Ω時燈正常發(fā)光(不考慮燈泡電阻受溫度影響,電源電壓不變).求:
(1)燈泡電阻;
(2)當滑動變阻器滑片移到阻值最大處時,燈泡的實際功率是多少?(結(jié)果可保留分數(shù))

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科目: 來源: 題型:單選題

如圖所示,電源電壓不變?yōu)?2V,當A,B接入10Ω電阻時,電流表的示數(shù)為0.3A,若A,B接入20Ω電阻時,電流表的示數(shù)為


  1. A.
    等于0.25A
  2. B.
    小于0.25A
  3. C.
    大于0.25A
  4. D.
    無法判斷

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科目: 來源: 題型:解答題

一個人用100N的力沿水平方向推著一質(zhì)量為25kg的箱子向左做勻速直線運動,求箱子受到的摩擦力和地面對箱子的支持力.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:單選題

醫(yī)生在給病人檢查時使用“聽診器”的目的是


  1. A.
    保持聲音的音調(diào)
  2. B.
    保持聲音的音色
  3. C.
    保持聲音的頻率
  4. D.
    減小聲音的分散,增大響度

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科目: 來源: 題型:解答題

如圖是某小組研究“摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗示意圖,

(1)本實驗中產(chǎn)生摩擦力的方法是________.
(2)用測力計拉著木塊做勻速直線運動,這是因為________.
(3)比較乙、丙兩步,你能看出正確結(jié)論嗎?________,原因是________.

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同步練習冊答案