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科目： 來源： 題型：單選題

在下列科學(xué)家中，為紀(jì)念他的貢獻(xiàn)，將其名字作為物理量單位的是：


  1. A.
    阿基米德；
  2. B.
    奧斯特；
  3. C.
    歐姆；
  4. D.
    托里拆利

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科目： 來源： 題型：單選題

小明發(fā)現(xiàn)許多瓶蓋的側(cè)面都做有密集的豎條紋，其目的是為了


  1. A.
    堅(jiān)固耐用
  2. B.
    增大摩擦
  3. C.
    便于運(yùn)輸
  4. D.
    節(jié)約材料

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科目： 來源： 題型：單選題

保溫瓶中裝有大量0℃的水，然后放入少量-1℃的冰，蓋好瓶塞，則


  1. A.
    有少量冰熔化成水
  2. B.
    有少量水凝固成冰
  3. C.
    冰、水多少都不變
  4. D.
    冰、水的溫度都不變

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科目： 來源： 題型：單選題

將電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，已知R1=3R2，總電壓為4V,則R1兩端的電壓為（�。�


  1. A.
    ４Ｖ
  2. B.
    ３Ｖ
  3. C.
    ２Ｖ
  4. D.
    １Ｖ

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科目： 來源： 題型：單選題

下圖中的四幅圖片是生活和生產(chǎn)中的場景，對其能量變化的描述中，正確的是

甲圖             乙圖              丙圖             丁圖


  1. A.
    甲圖中，貨物被舉高后內(nèi)能增加了
  2. B.
    乙圖中，列車速度增大后動能不變
  3. C.
    丙圖中，握力計(jì)發(fā)生形變后彈性勢能減小了
  4. D.
    丁圖中，飛機(jī)減速降落后機(jī)械能減小了

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科目： 來源： 題型：單選題

許多不法商家為了賺取黑心錢，將劣質(zhì)煤和優(yōu)質(zhì)煤摻和到一起，這兩種煤具有不同的


  1. A.
    質(zhì)量
  2. B.
    比熱容
  3. C.
    密度
  4. D.
    熱值

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科目： 來源： 題型：單選題

人造衛(wèi)星沿橢圓軌道繞地球運(yùn)行，如圖所示為衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動的過程。針對該過程，以下說法正確的是


  1. A.
    動能逐漸增大，機(jī)械能增大
  2. B.
    勢能逐漸減小，機(jī)械能減小
  3. C.
    動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能不變
  4. D.
    動能逐漸增大，勢能逐漸減小，機(jī)械能減小

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科目： 來源： 題型：多選題

1m3的水結(jié)成冰后


  1. A.
    體積變大
  2. B.
    密度不變
  3. C.
    質(zhì)量不變
  4. D.
    密度變小

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)的電路圖．當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一只燈不亮，而兩電表都有示數(shù)．則故障的原因可能是


  1. A.
    L1短路
  2. B.
    L2短路
  3. C.
    L1斷路
  4. D.
    L2斷路

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示是一種風(fēng)光互補(bǔ)式路燈（如圖所示），該路燈裝有風(fēng)力和太陽能發(fā)電裝置。白天該路燈將獲得的電能儲存在蓄電池內(nèi)，夜間蓄電池對燈泡供電。關(guān)于該路燈，下面說法不正確的是


  1. A.
    太陽能發(fā)電裝置是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
  2. B.
    風(fēng)力發(fā)電機(jī)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
  3. C.
    白天，對蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
  4. D.
    風(fēng)力發(fā)電機(jī)的工作原理是電磁感應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案