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科目： 來源： 題型：單選題

我們的家鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美四季如畫，國內(nèi)外游客，寫下了很多贊美煙臺景象的詩文，下列詩句中我們從報刊雜志中摘錄的，其中能夠說明分子在不停的做無規(guī)則運動的是


  1. A.
    初春的果園鳥語花香
  2. B.
    盛夏的海濱微風吹拂
  3. C.
    深秋的塔山紅葉紛飛
  4. D.
    隆冬的田野大雪茫茫

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科目： 來源： 題型：單選題

如圖所示，在“探究并聯(lián)電路中電流關(guān)系”的實驗中，某同學用電流表分別測出通過兩相同規(guī)格的小燈泡L1、L2和干路中的電流I1、I2和I，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，接下來應該做的是


  1. A.
    整理器材，結(jié)束實驗
  2. B.
    分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
  3. C.
    換用電流表的另一量程，再測出幾組電流值
  4. D.
    換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值

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科目： 來源： 題型：單選題

在沅江上，有一人坐在橡皮艇上順流下漂，以下說法正確的是


  1. A.
    以橡皮艇為參照物，人是運動的
  2. B.
    以江岸為參照物，人是運動的
  3. C.
    以人為參照物，江岸是靜止的
  4. D.
    以橡皮艇為參照物，江水是運動的

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科目： 來源： 題型：單選題

關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是


  1. A.
    電磁繼電器中應用了電磁鐵
  2. B.
    根據(jù)通電導體在磁場中受力的原理，可制成發(fā)電機
  3. C.
    將可自由轉(zhuǎn)動的小磁針放在磁場中某一點靜止時，小磁針N極指向為該點的磁場方向
  4. D.
    奧斯特實驗證實了電流能夠產(chǎn)生磁場

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科目： 來源： 題型：單選題

5月12日上午，央視5臺直播了“中國萬達”2013黃河口(東營)國際馬拉松賽。此次比賽首次啟用航拍，向國內(nèi)外全方位展示賽事盛況，展現(xiàn)了東營市生態(tài)文明典范城市的發(fā)展成果。已知攝像機鏡頭相當于一個凸透鏡，航拍時物距大于2倍焦距。關(guān)于航拍成像的性質(zhì)，下列說法正確的是


  1. A.
    放大、正立的實像
  2. B.
    放大、倒立的實像
  3. C.
    縮小、正立的實像
  4. D.
    縮小、倒立的實像

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科目： 來源： 題型：單選題

以下是期末復習前小芳同學關(guān)于電學知識的匯總，其中正確的是


  1. A.
    一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電時應立即將觸電人拉開
  2. B.
    材料相同的導線，長度越長其電阻就越大
  3. C.
    化纖衣服穿在身上特別愛吸附灰塵這是一種靜電現(xiàn)象
  4. D.
    加在導體兩端的電壓越大，通過導體的電流一定越大

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科目： 來源： 題型：單選題

兩實心物體質(zhì)量之比為4：5，體積之比為3：4，密度之比為：


  1. A.
    16：15
  2. B.
    3：4
  3. C.
    15：16
  4. D.
    4：3

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科目： 來源： 題型：單選題

小明在實驗考查時連接了如圖所示電路，閉合開關(guān)后他看到燈泡L1發(fā)光，L2不發(fā)光，電壓表有示數(shù)。關(guān)于L2不發(fā)光的原因，以下判斷正確的是


  1. A.
    L2與燈座接觸不良
  2. B.
    L2被短路
  3. C.
    L2的燈絲斷了
  4. D.
    L2的實際功率比額定功率小得多

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科目： 來源： 題型：單選題

同學們都是未來理想能源的探索者和使用者。關(guān)于未來理想能源，下列說法不合理的是


  1. A.
    必須全部轉(zhuǎn)化為電能，可以保證大規(guī)模使用
  2. B.
    必須足夠豐富，可以保證長期使用
  3. C.
    必須足夠便宜，可以保證多數(shù)人用得起
  4. D.
    必須足夠安全、清潔，可以保證不會嚴重影響環(huán)境

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科目： 來源： 題型：單選題

甲、乙、丙三位同學用同一個拉力器比試臂力，結(jié)果每個人都能把手臂撐直，則下列說法中正確的是


  1. A.
    甲的體重大，所用拉力大
  2. B.
    乙的手臂粗，所用拉力大
  3. C.
    丙的手臂長，所用拉力大
  4. D.
    甲乙丙所用拉力一樣大

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同步練習冊答案