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科目：
來(lái)源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
動(dòng)畫(huà)片的配憚常用慢錄快放把成年人的聲音變成小孩子的聲音變成了小孩子的聲音，這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的振動(dòng)頻率，使 變高．
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科目：
來(lái)源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
向遠(yuǎn)處呼喊時(shí)，為了使聲音傳播遠(yuǎn)些，可用兩手在嘴邊做成“喇叭”狀或用“土喇叭”，其目的是為了減少聲音的 ，從而使聲音的 更大些．
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科目：
來(lái)源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：解答題
當(dāng)今社會(huì)的四大污染是大氣污染、水污染、固體廢物污染和 污染．
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科目：
來(lái)源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A．凡是振動(dòng)的物體一定能發(fā)出我們可以聽(tīng)得見(jiàn)的聲音
B．凡是我們可以聽(tīng)得見(jiàn)的聲音的物體一定在振動(dòng)
C．不振動(dòng)的物體一定不發(fā)聲音
D．物體振動(dòng)一定發(fā)出聲音，但我們不一定聽(tīng)得見(jiàn)
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科目：
來(lái)源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
聲音“震耳欲聾”是指它的（ ）
A．響度很大
B．傳播速度很大
C．發(fā)聲體的振動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)
D．振動(dòng)頻率高
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科目：
來(lái)源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
電子樂(lè)器可以模仿各種樂(lè)器發(fā)出的聲音，要模仿得逼真，其關(guān)鍵要求電子樂(lè)器所發(fā)聲音與所要模仿樂(lè)器發(fā)聲的哪一項(xiàng)特征盡可能的一致？（ ）
A．音調(diào)
B．頻率
C．響度
D．音色
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科目：
來(lái)源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
音調(diào)高指聲音聽(tīng)起來(lái)“尖”“細(xì)”“脆”等，所以女學(xué)生的音調(diào)比男學(xué)生的高，下列聲音音調(diào)最高的是（ ）
A．隆隆的雷聲
B．老鼠的吱吱叫聲
C．聲如洪鐘的演講聲
D．牛的叫聲
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來(lái)源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩，因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走，這說(shuō)明（ ）
A．只有空氣能傳聲
B．不僅空氣和大地能傳聲，水也能傳聲
C．水不能傳聲
D．聲音在任何條件下都能傳播
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來(lái)源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)看，以下不屬于噪聲的是（ ）
A．圖書(shū)閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語(yǔ)中
B．上語(yǔ)文課時(shí)，聽(tīng)到隔壁教室上音樂(lè)課傳來(lái)的歌聲
C．夜深，人們正要入睡，忽然傳來(lái)彈奏很熟練的鋼琴聲
D．吸引著人們的雄辯有力的演講聲
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科目：
來(lái)源：《第3章 聲的世界》2010年單元測(cè)試卷（解析版）
題型：選擇題
運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行百米賽跑，如果終點(diǎn)的計(jì)時(shí)員聽(tīng)到槍聲才開(kāi)始計(jì)時(shí)，所記錄的成績(jī)比看到槍冒煙就開(kāi)始計(jì)時(shí)的成績(jī)（ ）
A．少記2.94s
B．多出0.294s
C．少記0.294s
D．無(wú)法計(jì)算
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