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科目: 來源:2010-2011學(xué)年新人教版八年級(上)期中物理復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示為一個家用電能表.其盤面上標有“2500r/kW?h”字樣,它表示每消耗    的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)    轉(zhuǎn).若某個某用電器單獨使用時,電表轉(zhuǎn)盤在300s內(nèi)轉(zhuǎn)了250轉(zhuǎn),則用電器的功率是    W.

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年新人教版八年級(上)期中物理復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題

為測量一只標有“6.3V 0.3A“的小燈泡的額定功率,某實驗小組設(shè)計了如圖的電路圖.現(xiàn)有實驗器材為:電壓表(量程0~3V,0~15V)一塊.電流表(量程0~0.6A,0~3A)一塊,“10Ω  2A“和“50Ω  1A“的滑動變阻器各一只,電源(電壓恒為12V)一個,開關(guān)一只,導(dǎo)線若干.實驗時,甲同學(xué)認為電壓表和電流表都應(yīng)選用小量程,滑動變阻器應(yīng)選用“50Ω  1A“的;乙同學(xué)認為電壓表應(yīng)選用大量程,電流表應(yīng)選用小量程,滑動變阻器應(yīng)選用“10Ω 2A“的.
請你對兩位同學(xué)器材選擇的合理性作出評價并填在表中
 是否合理不合理之處不合理產(chǎn)生的后果
   
   
(如合理,不需說明理由;如不合理,請指出不合理之處和產(chǎn)生的后果).

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科目: 來源:2010-2011學(xué)年新人教版八年級(上)期中物理復(fù)習(xí)試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,燈L上標有“6V 3W”字樣,開關(guān)S閉合,滑片P移至a端時,電流表的示數(shù)為1A,且燈L正常發(fā)光.
(1)電源電壓和滑動變阻器的最大阻值分別為多大?
(2)當(dāng)開關(guān)斷開,滑片P移至b端時,電流表的示數(shù)為0.25A,此時燈泡的實際功率為多大?
(3)當(dāng)開關(guān)斷開,滑片P移至b端時,在1min內(nèi)燈泡消耗的電能為多大?

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科目: 來源:《4.4 超聲波》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

蝙蝠采用    的方法,可以確定目標的位置和距離,根據(jù)這一原理,科學(xué)家發(fā)明了    ,利用這一系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度.

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科目: 來源:《4.4 超聲波》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射    ,結(jié)石會被擊成細小的粉末,可以順暢地排出體外.

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科目: 來源:《4.4 超聲波》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度,向海底垂直發(fā)射超聲波,經(jīng)過3s,收到回波信號,海洋中該處的深度為    m (聲音在海水中傳播的速度是1531m/s),這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離?為什么?   

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科目: 來源:《4.4 超聲波》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

聲波是一種波動,聲波還能把    向外傳遞.

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科目: 來源:《4.4 超聲波》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

動畫片的配憚常用慢錄快放把成年人的聲音變成小孩子的聲音變成了小孩子的聲音,這樣做加快了錄音機喇叭紙盒的振動頻率,使    變高.

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科目: 來源:《4.4 超聲波》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

中醫(yī)診病的“望、聞、問、切”四個途徑中,其中利用聲音診病的是   

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科目: 來源:《4.4 超聲波》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

小強做聲學(xué)研究實驗,拿了一個空的可樂瓶,并去掉瓶底,給開口處蒙上橡皮膜并扎緊,讓瓶口對著蠟燭的火焰,敲打橡皮膜使其振動發(fā)聲.(如圖所示)小強可以觀察到的實驗現(xiàn)象是:    ,這個實驗說明:   

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同步練習(xí)冊答案