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科目：
來(lái)源：《5.5 科學(xué)探究：摩擦力》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：解答題
下列各種摩擦中，屬于有害摩擦的是 ，屬于有益摩擦的是 ．
A．人走路時(shí)鞋底與地面的摩擦 B．機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，各部件之間的摩擦
C．拔河比賽時(shí)，手與繩子之間的摩擦 D．吃飯時(shí)，筷子與食物之間的摩擦
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科目：
來(lái)源：《5.5 科學(xué)探究：摩擦力》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：解答題
明明用6N的水平拉力，使30N的木塊在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，則木塊受到桌面的摩擦力為 N；若該物體以1m/s的速度在光滑冰面上勻速運(yùn)動(dòng)，則它受的摩擦力是 N．
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科目：
來(lái)源：《5.5 科學(xué)探究：摩擦力》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：選擇題
下列現(xiàn)象中，屬于滑動(dòng)摩擦的是（ ）
A．剎車時(shí)，自行車輪與閘皮間的摩擦
B．在臺(tái)球桌上運(yùn)動(dòng)的小球與桌面的摩擦
C．滑旱冰時(shí)，鞋與地面間的摩擦
D．騎自行車前進(jìn)時(shí)，車輪與地面間的摩擦在
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科目：
來(lái)源：《5.5 科學(xué)探究：摩擦力》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：選擇題
家里的浴室中，為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中錯(cuò)誤的是（ ）
A．浴室鋪上帶有凹凸花紋的地磚
B．人沐浴時(shí)穿的拖鞋鞋底帶有凹凸花紋
C．腳底下放一條手巾
D．穿上平底的塑料拖鞋
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科目：
來(lái)源：《5.5 科學(xué)探究：摩擦力》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：選擇題
下列實(shí)例中，為了減小有害摩擦的是（ ）
A．冬天，在結(jié)冰的路面上撒沙子
B．旅行箱下裝有小輪子
C．在拔河比賽時(shí)，用力握緊繩子
D．鞋底上刻有凹凸不平的花紋
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科目：
來(lái)源：《5.5 科學(xué)探究：摩擦力》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：選擇題
下列說(shuō)法正確的是（ ）
A．摩擦力都是有害的
B．摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)方向相反
C．摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng)的
D．摩擦力既可作為阻力，有時(shí)也可作為動(dòng)力
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科目：
來(lái)源：《5.5 科學(xué)探究：摩擦力》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：選擇題
下面的事例中通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的是（ ）
A．冬季冰雪封路時(shí)，卡車車輪上要裝上防滑鏈
B．新的自行車、汽車的輪胎上常做有凹凸不平的花紋
C．為了防止傳動(dòng)皮帶打滑，要把皮帶張緊些
D．在拔河比賽中，運(yùn)動(dòng)員常穿上較新的運(yùn)動(dòng)鞋，而且不希望地上有沙子
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科目：
來(lái)源：《5.5 科學(xué)探究：摩擦力》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于自行車摩擦的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A．手柄上制有花紋是為了增大摩擦
B．車軸等處裝有鋼珠是為了減小摩擦
C．車胎與地面間的摩擦是有害摩擦
D．給車軸等處加潤(rùn)滑油是為了減小摩擦
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科目：
來(lái)源：《5.5 科學(xué)探究：摩擦力》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：選擇題
下列關(guān)于摩擦的說(shuō)法中正確的是（ ）
A．收音機(jī)旋鈕上所刻的花紋是為了減小摩擦
B．汽車剎車過(guò)程中，地面對(duì)汽車的摩擦是有益的
C．物體的運(yùn)動(dòng)速度越小，所受摩擦越小
D．接觸面積越大，所受摩擦力越大
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科目：
來(lái)源：《5.5 科學(xué)探究：摩擦力》2011年同步練習(xí)（2）（解析版）
題型：選擇題
手拿住啤酒瓶，啤酒瓶不會(huì)掉下來(lái)的原因是（ ）
A．手對(duì)瓶子施加的壓力
B．手對(duì)瓶子施加摩擦力
C．手對(duì)瓶子施加向上的拉力
D．手拿住瓶子時(shí)瓶子不受重力
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