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科目: 來源:《1.2 溫度的測(cè)量》2010年同步練習(xí)A(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)用體溫計(jì)測(cè)量自己的體溫,測(cè)得結(jié)果為35℃,所測(cè)溫度低于實(shí)際溫及其原因可能是( )
A.使用前未將水銀甩回玻璃泡里
B.體溫計(jì)置于腋下的時(shí)間不夠長(zhǎng)
C.體溫計(jì)未與身體直接接觸
D.沒有及時(shí)讀出體溫計(jì)顯示的數(shù)值

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科目: 來源:《1.2 溫度的測(cè)量》2010年同步練習(xí)A(解析版) 題型:選擇題

下列說法中,錯(cuò)誤的是( )
A.體溫計(jì)在使用前應(yīng)用力將已上升的水銀柱甩回玻璃泡中
B.測(cè)量時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡跟被測(cè)物體充分接觸
C.只有當(dāng)溫度計(jì)內(nèi)液面停止上升(或下降)時(shí)才讀數(shù),且視線必須與液面相平
D.溫度計(jì)雖然不能用它來測(cè)量超過它最高刻度的溫度,但對(duì)于低溫都可以測(cè)量

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科目: 來源:《1.2 溫度的測(cè)量》2010年同步練習(xí)A(解析版) 題型:選擇題

一只刻度均勻的溫度計(jì),插在冰水混合物中,顯示溫度是2℃;插在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中,顯示溫度是96℃,那么當(dāng)它插入水中顯示溫度為25℃時(shí),水的實(shí)際溫度是( )
A.25℃
B.27℃
C.24.5℃
D.無法判斷

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科目: 來源:《1.2 溫度的測(cè)量》2010年同步練習(xí)A(解析版) 題型:解答題

如圖是某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的方法,其錯(cuò)誤有:
①______;
②______;
③______.

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科目: 來源:《1.2 溫度的測(cè)量》2010年同步練習(xí)A(解析版) 題型:解答題

在實(shí)驗(yàn)室里,同組的小剛不慎將一支水銀溫度計(jì)打破,亮晶晶的水銀像珍珠一樣灑落在實(shí)驗(yàn)桌上,此時(shí)你應(yīng)該(______)
A.堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)繼續(xù)做下去,不要受到這些水銀的干擾
B.幫助小剛趕緊用手把這些水銀撿起來交給老師
C.立即報(bào)告老師,請(qǐng)老師及時(shí)處理
D.用紙蓋上這些水銀,下課再處理.

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科目: 來源:《1.2 溫度的測(cè)量》2010年同步練習(xí)A(解析版) 題型:解答題

測(cè)量與讀數(shù)是物理學(xué)習(xí)中重要的基本技能.如圖所示是一只工業(yè)用溫度汁,此刻它顯示的溫度是______℃

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科目: 來源:《1.2 溫度的測(cè)量》2010年同步練習(xí)A(解析版) 題型:解答題

小黃同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他取泡沫塑料①和衛(wèi)生紙②兩種作保溫材料,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀.做兩個(gè)相同的硬紙外殼,其中一個(gè)裝置如圖(a)所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖象.實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變,請(qǐng)回答:
(1)你認(rèn)為小黃在操作時(shí),就控制變量法方面還要注意什么?(只要求寫出一條)
(2)①和②哪種材料的保溫性能較好?為什么?
(3)當(dāng)時(shí)的室溫大約是多少?

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科目: 來源:《1.2 溫度的測(cè)量》2010年同步練習(xí)A(解析版) 題型:解答題

老師給小明同學(xué)以下器材:容積為幾毫升的小藥液瓶、紅墨水、小藥瓶上的橡膠帽、空?qǐng)A筆芯(或細(xì)的吸管)、
溫度計(jì)、蠟塊以及家庭中其他常用的工具和器材.利用這些器材制作一支簡(jiǎn)易溫度計(jì).請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì),
并畫出相應(yīng)的結(jié)構(gòu)圖.

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科目: 來源:《5.5 科學(xué)探究:摩擦力》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

一個(gè)物體在另一物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦,叫做    ,滑動(dòng)摩擦中阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫做   

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科目: 來源:《5.5 科學(xué)探究:摩擦力》2011年同步練習(xí)(2)(解析版) 題型:解答題

滑動(dòng)摩擦力的大小跟物體間接觸表面的    以及    有關(guān),表面越    ,摩擦力        越大,摩擦力越大.

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同步練習(xí)冊(cè)答案