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科目： 來源：《第2章物態(tài)變化》2008年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

炎熱的夏季，家中的蠟燭、柏油路上的瀝青等都會變軟，而冰塊熔化時，卻沒有逐漸變軟的過程，由此推測，不同物質(zhì)熔化時，溫度的變化規(guī)律可能不同，我們選用碎冰和碎蠟來研究物質(zhì)的熔化過程，為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化，我們將碎冰放到盛有溫水的燒杯中，將碎蠟放到盛有熱水的燒杯中，分別進行實驗并記錄數(shù)據(jù)，實驗裝置如圖甲所示．

（1）圖乙是 ______（選填“冰”或“蠟”）的溫度隨時間變化的圖象；圖丙的溫度計顯示的是蠟某時刻的溫度，它的示數(shù)是 ______℃．
（2）在冰和蠟熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，冰和蠟停止熔化；將試管放回燒杯后，冰和蠟又繼續(xù)熔化，這說明固體熔化時需要 ______熱量．

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科目： 來源：《第2章物態(tài)變化》2008年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

2008年初，我國南方遭遇特大冰凍災害，湖南成了重災區(qū)之一．冰雪無情人有情，各行各業(yè)人員都極積投入到抗冰救災的工作中．下列圖片是我市抗冰救災的部分情景，請你從中找出兩條相關(guān)信息，說出它們所應用的物理知識，并將其填入下表中．

	相關(guān)信息	物理知識
1	______	______
2	______	______

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科目： 來源：《第2章物態(tài)變化》2008年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

夏天，小明到小麗家去玩，小麗從冰箱里拿出飲料倒入紙杯里請小明喝．不一會，小明發(fā)現(xiàn)紙杯壁上有一些小水珠．
（1）紙杯壁上出現(xiàn)小水珠的現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化：______．
（2）請簡單解釋這個現(xiàn)象形成的原因．
（3）下面事例與（1）中屬同種現(xiàn)象的是 ______．（填字母代號）
A．加在飲料中的冰塊化成水
B．夏天，揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白汽”
C．寒冷的冬天，冰凍的衣服會變干
D．夏天的清晨，河面上會出現(xiàn)霧氣

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科目： 來源：《第2章物態(tài)變化》2008年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

小虎用一只裝有2g水銀的溫度計，測量燒杯中水的溫度，如圖所示．
（1）請指出他在使用溫度計時存在的兩個問題：
①______；
②______．
（2）在溫度計示數(shù)上升的過程中，水銀的質(zhì)量 ______，體積 ______，密度 ______．（填“增大”、“減小”或“不變”）
（3）在溫度計示數(shù)上升的過程中，水銀的內(nèi)能 ______（填“增大”或“減小”），這是通過 ______方式（填“做功”或“熱傳遞”）而使內(nèi)能發(fā)生改變的．
（4）若溫度計示數(shù)上升了20℃，那么水銀吸收了多少熱量？已知水銀的比熱容c=0.14×10³J/．

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科目： 來源：《第2章物態(tài)變化》2008年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

雪災期間，許多電線都包裹上了厚厚的冰，電線因無法承受冰的重力牽拉．與電線桿一起倒伏在地，損毀驚人．假設每兩根電線桿間的距離為200m，每條電線上的冰層均勻包裹且直徑為6×10^-2m（圓周率π取3，g取10N/kg，ρ=0.9×10³kg/m³，電線本身直徑忽略不計）．
（1）請估算兩電線桿間每條電線上：①冰層的體積；②冰層的質(zhì)量；③冰層的重．
（2）為了除去電線和道路上的冰雪，人們想了許多辦法：比如可以給輸電線通以大電流，利用電流的______效應來除冰；比如可以在道路上撤鹽，利用“冰上撒鹽后使冰的______降低”來除冰．

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科目： 來源：《第2章物態(tài)變化》2008年單元測試卷（解析版） 題型：解答題

在“觀察水的沸騰”實驗中，當水溫升到89℃時，小徐開始計時，每隔1min記錄一次水的溫度．然后，小徐根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的溫度隨時間變化的圖象．
（1）由圖象可以看出，把水從93℃加熱到剛開始沸騰所需時間為______min．
（2）根據(jù)圖象可以推斷，如果在其它條件不變的情況下繼續(xù)對水加熱1min，則水的溫度是______℃．
（3）若小徐測出實驗用水的質(zhì)量為1kg，則將水從89℃加熱到94℃需吸收多少熱量？[水的比熱C=4.2×10³J/]．