相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：《5.1 光的傳播 顏色》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
在你繪畫用的顏料盒中取出紅、黃、藍(lán)三種顏料，先兩兩調(diào)和，最后三種混合，總結(jié)出顏色的變化規(guī)律．
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科目：
來源：《5.1 光的傳播 顏色》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
光源、光線和光束
宇宙間的物體不論其大小與種類，其中發(fā)光的物體我們稱之為光源．在研究光現(xiàn)象時，我們常常根據(jù)光源的大小將光源分為點光源和面光源．當(dāng)發(fā)光物體的大小遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于它到觀察者的距離時，可以把它看成一個發(fā)光點，稱為點光源．哪些不能作為一個發(fā)光點看待的光源，則稱為面光源．
由于通常光是沿直線傳播的，因此在描述與研究光的傳播時，可以用一條帶箭頭的直線表示光的行進方向，這樣的直線稱為光線，它可以表示沿箭頭方向傳播的極細(xì)的一束光．
實際生活和科學(xué)研究中的一束光是有一定寬度的，我們可以把一束光看成由圍繞一條軸線分布的無數(shù)光數(shù)組成的，稱為光束．在幾何光學(xué)中我們常用到的光束有平行光束，會聚光束和發(fā)散光束．普通光源產(chǎn)生的是發(fā)散光束，在普通光源和其它光學(xué)器件組合使用時，可以得到平行光束或會聚光束，激光器可以產(chǎn)生很好的高亮度的平行光束．
請回答下列問題：
（1）通過閱讀，我們了解到光線的概念是人為引入的，它是______（填“抽象”或“真實”）的；
（2）通過閱讀我們了解到是______可以產(chǎn)生高亮度的平行光束．
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科目：
來源：《2.1 光的傳播》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
在均勻介質(zhì)中，光是沿 傳播的．激光準(zhǔn)直利用了 的原理．
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科目：
來源：《2.1 光的傳播》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊就排直了．這可以用
來解釋．
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科目：
來源：《2.1 光的傳播》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：解答題
光在真空中的傳播速度為 m/s，光在其它介質(zhì)中的傳播速度比在真空中的傳播速度 （填“快”或“慢”）．如果一個人以光速繞地球運行，在1s的時間內(nèi)能夠繞地球赤道運行7.5圈．由此你能算出地球赤道的長度為 km
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來源：《2.1 光的傳播》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列物體中屬于光源的是（ ）
A．水母
B．蠟燭
C．月亮
D．電燈
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來源：《2.1 光的傳播》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．光是沿直線傳播的
B．太陽光射不到影子里，是因為光的傳播路線是直的
C．太陽和月亮都是光源
D．光的傳播速度是3×108m/s
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來源：《2.1 光的傳播》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
陰雨天打雷時，總是先看到閃電，后聽到雷聲，這是因為（ ）
A．打雷時，先發(fā)出閃電后發(fā)出雷聲
B．雖然閃電和雷聲同時傳播，但因光的傳播速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度
C．閃電和雷聲同時傳播，但人對聲音反應(yīng)要比對閃電反應(yīng)慢
D．無法解釋上述現(xiàn)象
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來源：《2.1 光的傳播》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列不能用光的直線傳播來解釋的現(xiàn)象是（ ）
A．日食和月食
B．影的形成
C．小孔成像
D．發(fā)生雷電時，先看到閃電，然后才能聽到雷鳴聲
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科目：
來源：《2.1 光的傳播》2010年同步練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列現(xiàn)象中不能用光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播的原理來解釋的是（ ）
A．小孔成像
B．手影游戲
C．日食、月食現(xiàn)象
D．隔著火看東西在晃動
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