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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：選擇題

屬于神經(jīng)性耳聾的是（ ）
A．耳蝸損傷
B．耳廓損傷
C．聽(tīng)小骨損傷
D．鼓膜損傷

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

聲音是由______產(chǎn)生的，______停止，發(fā)聲也停止．

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

樂(lè)音的三要素是    、    、    ，其中    由振幅決定，    是由頻率決定，    由發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)決定．

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

減弱噪聲的途徑有三條：一是    減弱；二是    減弱；三是    減弱．

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

聲音的傳播靠    ，    不能傳聲．

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

人耳感知聲音的基本過(guò)程是外界傳來(lái)的聲音引起    振動(dòng)，經(jīng)    及其他組織傳給    再傳給    引起聽(tīng)覺(jué)．

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

聲的利用：可以利用聲傳遞    ，可以利用聲傳遞    ．

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

探究液體能夠傳播聲音，要求簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程．

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

古代的偵察兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵騎兵的活動(dòng)，常把耳朵貼在地面上聽(tīng)，試解釋這樣做的道理．

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（2）（解析版） 題型：解答題

利用聲吶系統(tǒng)測(cè)海洋深度，從發(fā)聲到接收到回聲經(jīng)過(guò)2s鐘，求此處深度為多少米？（聲在海水中的速度為1530m/s）

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同步練習(xí)冊(cè)答案