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科目: 來(lái)源:《第4章 多彩的光》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)把凸透鏡、蠟燭、光屏放在同一直線(xiàn)上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度,使?fàn)T焰、    和光屏的中心大致在    .如圖所示(F、F/為焦點(diǎn),P、P/為2倍焦距處),是某次凸透鏡成像的情況,圖中所成的像應(yīng)是    立、        像.生活中    (選填“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”)是這一成像規(guī)律的重要應(yīng)用.

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科目: 來(lái)源:《第4章 多彩的光》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

小明身高1.6m,站在1m高的穿衣鏡前0.8m處,看到自己全身的像,則鏡中的像的大小是    ;若小明遠(yuǎn)離鏡走動(dòng),則他在鏡中的像將    (后一空選填“變大”、“變小”或“不變“).

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科目: 來(lái)源:《第4章 多彩的光》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

射擊要領(lǐng):三點(diǎn)一線(xiàn),可以用    來(lái)解釋?zhuān)?/div>

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科目: 來(lái)源:《第4章 多彩的光》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

太陽(yáng)    光源;月亮    光源;螢火蟲(chóng)    光源;電燈    光源;火把    光源.(選填“是”或“不是”).

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科目: 來(lái)源:《第4章 多彩的光》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

透過(guò)一滴水珠看字體,看到的字的像比實(shí)際的字的大小要    (選填“大”或“小”),水珠相當(dāng)于一個(gè)    鏡的作用.

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科目: 來(lái)源:《第4章 多彩的光》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

照相機(jī)拍攝一頁(yè)物理書(shū),這頁(yè)書(shū)應(yīng)放在離照相機(jī)鏡頭    的位置.若要拍攝這頁(yè)書(shū)上一幅插圖,應(yīng)拉近插圖與鏡頭的距離,同時(shí)還應(yīng)    (選填“增大”、“減小”或“保持”)鏡頭與膠片的距離.

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科目: 來(lái)源:《第4章 多彩的光》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

看物體時(shí)間較長(zhǎng)而又不容易疲勞的距離明視距離,正常眼的明視距離為25cm.某人眼睛正常,當(dāng)他用平面鏡仔細(xì)觀(guān)察自己的臉部時(shí),應(yīng)當(dāng)把鏡子拿到離眼睛    cm處最合適.

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科目: 來(lái)源:《第4章 多彩的光》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

玻璃幕墻的“光污染”是光的    現(xiàn)象(選填“光的直線(xiàn)傳播”、“反射”、“折射”).

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科目: 來(lái)源:《第4章 多彩的光》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

看到池里的魚(yú)的虛像位置比實(shí)際位置要高(即看起來(lái)在較“淺”的位置),這是由于光的     現(xiàn)象,并且折射角     (選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角.

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科目: 來(lái)源:《第4章 多彩的光》2010年單元測(cè)試卷(解析版) 題型:解答題

將下列光學(xué)器具:照相機(jī)、潛望鏡、放大鏡、投影儀、穿衣鏡,可以把它們分為兩類(lèi):一類(lèi)包括    ,其特征為    ;另一類(lèi)包括    ,其特征為   

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同步練習(xí)冊(cè)答案