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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

郵電局的長(zhǎng)途電話亭大都是用玻璃制造的，隔音效果好，這主要是因?yàn)椴ＡВ?）
A．能較好地吸收聲音
B．能夠發(fā)出聲音
C．不能傳播聲音
D．能較好地反射聲音

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

人耳能分清原聲和回聲的時(shí)間間隔應(yīng)大于0.1秒，所以要能聽到回聲，人離障礙物的距離應(yīng)（ ）
A．大于34米
B．大于17米
C．等于34米
D．等于17米

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

弦樂(lè)隊(duì)在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂(lè)器-擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂(lè)器發(fā)出聲音（ ）
A．響度
B．音調(diào)
C．音色
D．傳播方向

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

男低音歌手獨(dú)唱時(shí)由女高音歌手輕聲伴唱，下面對(duì)二人聲音的描述正確的是（ ）
A．“男聲”音調(diào)低、響度��；“女聲”音調(diào)高、響度大
B．“男聲”音調(diào)高、響度大；“女聲”音調(diào)低、響度小
C．“男聲”音調(diào)高、響度��；“女聲”音調(diào)低、響度大
D．“男聲”音調(diào)低、響度大；“女聲”音調(diào)高、響度小

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

為了減少高速行駛的車輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)居民的干擾，常在高速公路的兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障．這種有效、可行的防止噪聲的措施是從（ ）
A．噪聲產(chǎn)生環(huán)節(jié)減弱噪聲
B．噪聲傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲
C．噪聲接收環(huán)節(jié)減弱噪聲
D．噪聲產(chǎn)生、傳播、接收三個(gè)環(huán)節(jié)減弱噪聲

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

大多數(shù)人能聽到的聲音的頻率范圍是（ ）
A．85-1100Hz
B．20-20000Hz
C．10-4000Hz
D．15-50000Hz

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

從環(huán)境保護(hù)角度來(lái)看，以下不屬于噪聲的是（ ）
A．夜深人靜時(shí)忽然傳來(lái)練鋼琴的聲音
B．會(huì)場(chǎng)上大學(xué)生們雄辯有力的演講聲
C．圖書閱覽室內(nèi)的絮絮細(xì)語(yǔ)聲
D．演奏會(huì)里的搖滾樂(lè)曲聲

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中跟回聲有關(guān)的是（ ）
A．船只利用“聲吶”測(cè)定海底中的暗礁
B．雷雨天時(shí)聽到轟隆隆的雷聲
C．蝙蝠利用超聲波捕捉蚊蟲
D．夜深人靜時(shí)說(shuō)話特別響亮

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：選擇題

已知聲音在空氣中傳播的速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2，有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時(shí)間間隔為t，下列說(shuō)法正確的是（v2＞v1）（ ）
A．鋼軌的長(zhǎng)為t
B．鋼軌的長(zhǎng)為（v2-v1）t
C．聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為t
D．聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時(shí)間為t

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科目： 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2010年單元測(cè)試卷（3）（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)從圖中選擇一幅圖片，根據(jù)圖片情景提出2個(gè)物理問(wèn)題，并作回答．

示例：?jiǎn)栴}：以樹為參照物小女孩是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？
回答：小女孩與樹的相對(duì)位置在改變，以樹為參照物小女孩是運(yùn)動(dòng)的．
問(wèn)題1：______；回答1：______；
問(wèn)題2：______；回答2：______．

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