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科目：
來源：《第2章 聲音與環(huán)境》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
下列說法中錯誤的是（ ）
A．演奏二胡時，弦在振動
B．鳥鳴是靠鳴膜的振動而產(chǎn)生的
C．收音機(jī)發(fā)聲時，喇叭在振動
D．宇航員在月球上聲帶不能振動，所以不能發(fā)聲
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科目：
來源：《第2章 聲音與環(huán)境》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
下面幾種現(xiàn)象中，能說明聲音可以在水中傳播的是（ ）
A．用光將魚吸引到網(wǎng)內(nèi)
B．魚被岸上人說話的聲音嚇跑
C．在岸上聽見河水流動的聲音
D．在岸上聽見波浪拍擊海岸巖石發(fā)出轟鳴聲
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科目：
來源：《第2章 聲音與環(huán)境》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
弦樂隊在演奏前，演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器-擰緊或放松琴弦，這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音（ ）
A．響度
B．音調(diào)
C．音色
D．傳播方向
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來源：《第2章 聲音與環(huán)境》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
下面形容聲音的“高”，指音調(diào)的是（ ）
A．引吭高歌
B．高聲喧嘩
C．這首歌聲音太高，唱不上去
D．聽不見，聲音高些
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來源：《第2章 聲音與環(huán)境》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
小虹同學(xué)是校樂隊的小提琴手，上物理課時，物理老師請小虹給同學(xué)們演奏了一首曲子，并請同學(xué)聽粗琴弦與細(xì)琴弦發(fā)出聲音的不同，以下說法中正確的是（ ）
A．粗琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)比細(xì)琴弦的高
B．粗琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)比細(xì)琴弦的低、
C．粗琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與細(xì)琴弦的一樣高
D．無法比較音調(diào)的高低
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來源：《第2章 聲音與環(huán)境》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
狗、貓能聽到人不能聽到的聲音，原因是（ ）
A．狗、貓的耳朵比人更靈敏
B．狗、貓的聽覺范圍比人的聽覺范圍小
C．狗、貓的聽覺范圍與人的聽覺范圍不同
D．狗、貓的耳廓能轉(zhuǎn)動
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科目：
來源：《第2章 聲音與環(huán)境》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
在日常生活中，人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物質(zhì)，以下做法中用以達(dá)到這一目的是（ ）
A．瓜農(nóng)用手拍打西瓜
B．鐵匠用小錘敲打燒紅的鐵塊
C．瓦匠用瓦刀敲打磚
D．自行車上敲擊車鈴
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來源：《第2章 聲音與環(huán)境》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：選擇題
我們生活在聲音的世界里．下列聲音：
（1）工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲；
（2）劇場里京劇表演的演奏聲；
（3）清晨公園里小鳥的鳴聲；
（4）裝修房子時的電鉆聲；
（5）教室外婚慶的爆竹聲；
（6）山澗小溪潺潺的流水聲．
其中屬于噪音的是（ ）
A．（1）（3）（4）
B．（1）（2）（5）
C．（1）（4）（5）
D．（1）（4）（5）（6）
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來源：《第2章 聲音與環(huán)境》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：解答題
“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳”中的聲源分別是 、 、 ．
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來源：《第2章 聲音與環(huán)境》2010年單元測試卷（2）（解析版）
題型：解答題
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