相關(guān)習(xí)題
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年八年級物理同步活頁練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于力的說法，不正確的是（ ）
A．力是物體對物體的作用
B．受力物體同時一定也是施力物體
C．只有直接接觸的物體，才可能產(chǎn)生力的作用
D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年八年級物理同步活頁練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
豎直向上拋出一個小球，小球在向上運動過程中（不計空氣阻力）（ ）
A．受到一個向上的力和一個向下的動力
B．受到一個向上的力
C．只受到一個向下的力
D．不受力
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年八年級物理同步活頁練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
如圖所示的四幅圖中，力的作用使物體發(fā)生明顯形變的是（ ）
A．
拉彎了的弓
B．
同名磁極相互排斥
C．
帶電棒吸引小紙屑
D．
運動員頭球射門
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來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年八年級物理同步活頁練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下面列舉的現(xiàn)象中：①籃球撞擊在籃板上被彈回；②用力揉面團；③用力握小球，球被壓癟；④一陣風(fēng)把地面上的塵土吹得漫天飛舞．其中因受力而改變運動狀態(tài)的是（ ）
A．①，②
B．②，③
C．③，④
D．①，④
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年八年級物理同步活頁練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
兩個人站在兩只船上，用繩子進行拔河比賽．其結(jié)果將是（ ）
A．力氣大的把力氣小的拉過去
B．力氣小的把力氣大的拉過去
C．誰不用力，誰就被對方拉過去
D．兩只船都向?qū)Ψ娇繑n
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來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年八年級物理同步活頁練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
家里的浴室中，為了防止地面沾水使人打滑跌倒，下列采取的措施中錯誤的是（ ）
A．浴室鋪上帶有凹凸花紋的地磚
B．人沐浴時穿的拖鞋鞋底帶有凹凸花紋
C．腳底下放一條手巾
D．穿上平底的塑料拖鞋
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來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年八年級物理同步活頁練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
小李的手里握著一瓶永春老醋，當(dāng)醋瓶豎直靜止時，如果王勇增大手對醋瓶的握力，則醋瓶受到的（ ）
A．重力增大
B．摩擦力增大
C．重力和摩擦力不變
D．以上說法都不對
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科目：
來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年八年級物理同步活頁練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
下列各種摩擦力：①走路時鞋與地面之間的摩擦力；②騎車時車輪與軸之間的摩擦力；③自行車剎車橡皮與鋼圈之間的摩擦力；④汽車行駛時，空氣與汽車之間的摩擦力．其中對我們有益的一組是（ ）
A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
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來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年八年級物理同步活頁練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
測一個6N的力時，應(yīng)選用的彈簧測力計，最恰當(dāng)?shù)氖牵?）
A．量程10N，分度值0.2N
B．量程5N，分度值0.1N
C．量程15N，分度值0.5N
D．上述三個彈簧測力計都可以用
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來源：《第5章 熟悉而陌生的力》2010年八年級物理同步活頁練習(xí)（解析版）
題型：選擇題
摩擦與我們的生活息息相關(guān)，假如沒有摩擦，下列現(xiàn)象不可能發(fā)生的是（ ）
A．老師仍能用粉筆在黑板上寫字
B．人無法走路
C．火柴頭難以劃燃
D．自行車剎車失靈
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