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科目：
來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版）
題型：解答題
目前，控制和減少噪聲的主要措施是消聲、 和隔聲．高架橋兩側(cè)安裝隔聲板是通過 減小噪聲污染．我市道路改造時(shí)，在水泥路面上鋪設(shè)瀝清，這樣做 （選填“能“或”不能”）減小噪聲污染．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版）
題型：解答題
蜜蜂飛行時(shí)發(fā)聲的聲源是 ．我們能聽到蜜蜂飛行的聲音，是因?yàn)檫@種聲音的頻率 20Hz（選填“低于”或“高于”）．“5?12”地震時(shí)，不少遠(yuǎn)在幾百千米外的人出現(xiàn)頭暈、惡心等癥狀，這是因?yàn)榈卣鸢l(fā)出的 聲波有很強(qiáng)的破壞性（選填“超”或“次”）．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版）
題型：解答題
生活中常常有這樣的感受和經(jīng)歷：當(dāng)你吃餅干或者硬而脆的食物時(shí)，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會(huì)聽到很大的咀嚼聲，這說明______能夠傳聲；但是你身旁的同學(xué)往往卻聽不到明顯的聲音，請從物理學(xué)的角度提出一個(gè)合理的猜想：______．
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
愛因斯坦、楊振寧、牛頓和伽利略都是我們熟悉的科學(xué)家或物理學(xué)家，若按他們生活的年代將他們排序（先出生的在前），則下列排序正確的是（ ）
A．愛因斯坦、楊振寧、牛頓、伽利略
B．牛頓、伽利略、愛因斯坦、楊振寧
C．伽利略、牛頓、愛因斯坦、楊振寧
D．愛因斯坦、伽利略、牛頓、楊振寧
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
使人類社會(huì)由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”成為可能是（ ）
A．電磁學(xué)研究的巨大成就
B．牛頓力學(xué)研究的巨大成就
C．力學(xué)和熱學(xué)的發(fā)展
D．電子信息技術(shù)的快速發(fā)展
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
以下是人們描述運(yùn)動(dòng)世界的幾種方式，其中物理學(xué)家用的是（ ）
A．語言的韻律和意境
B．形態(tài)和色彩
C．旋律和節(jié)奏
D．特定的概念、數(shù)學(xué)工具以及實(shí)驗(yàn)方法
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
關(guān)于誤差，下列說法正確的是（ ）
A．實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤叫誤差
B．認(rèn)真測量可以避免誤差
C．產(chǎn)生誤差是由于未遵守操作規(guī)則
D．多次測量求平均值，可以減小誤差
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
小剛?cè)螠y量物體課本的寬度，結(jié)果分別為18.38cm、18.38cm、18.40cm，則測量結(jié)果應(yīng)記為（ ）
A．18.38cm
B．18.39cm
C．18.40cm
D．18.3867cm
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
大地震中的有些幸存者，在廢墟中是通過敲打鐵管、預(yù)制板等物體而獲得營救的，這是因?yàn)檫@些物體的（ ）
A．導(dǎo)熱性好
B．傳聲性能好
C．硬度大
D．擋光性好
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科目：
來源：2009-2010學(xué)年滬科版八年級（上）第一次聯(lián)考物理試卷（解析版）
題型：選擇題
如圖所示，老師在演示聲音的某個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將碎紙屑放在正在發(fā)聲的鼓面，紙屑被多次彈開．在此實(shí)驗(yàn)中，紙屑的作用是（ ）
A．使鼓面振動(dòng)時(shí)間延長
B．使鼓面振動(dòng)盡快停下來
C．把鼓面的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D．使聲波多次反射形成回聲
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