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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

一位乘客站在勻速直線行駛的輪船甲板上,他受到的        是一對平衡力,與甲板的摩擦力是    N. (不考慮空氣阻力)

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

鉛球從運動員手中扔出后,如果這時地球對它的引力消失,那么鉛球將作    

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

在車廂的地板上放著一個小球,當列車突然開動時,將看到小球相對于車廂向     運動的現(xiàn)象,這是由于     具有慣性的原因.

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

同一直線上有三個力即5牛、7牛、12牛,則三個力合力最大為     N,最小為     N.

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

首先通過實驗,正確認識力和運動的關系,推翻“力是維持物體運動的原因”的物理學家是    ,在前人實驗探究基礎上,建立慣性定律的物理學家是   

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

物體受到同一直線上兩個力的作用,它們的合力方向向東,大小為20N,已知其中一個力的大小為60N,方向向西,則另一個力的大小是     N,方向    

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

在水平地面上有一小車靜止不動,現(xiàn)用與水平面成30°角的40N的拉力向右上方拉小車前進,試畫出這個拉力的示意圖.

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,質量為5kg的物體沿斜面下滑,請用力的示意圖畫出物體受到的重力.

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,畫出重為9N的小球所受重力的示意圖.

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科目: 來源:《第5章 熟悉而陌生的力 第6章 力與運動》2011年單元測試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,一個彈簧測力計在不加力的時候,指針指在A處,當加上4N的拉力的時候,指針指在B處.
(1)根據(jù)題意,請在圖中畫出最小刻度為0.5N的刻度;
(2)在彈簧測力計上畫出3.5N拉力時指針所指的位置.

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同步練習冊答案