科目： 來源：《5.3 探究平面鏡成像的特點(diǎn)》2010年同步練習(xí)（解析版） 題型：解答題

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如圖所示，某同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時，將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上，點(diǎn)燃玻璃板前蠟燭A，用眼睛進(jìn)行觀察，并移動玻璃板后的蠟燭B，使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合，蠟燭B好像被點(diǎn)燃了，在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）尺的作用是便于比較物與像    的關(guān)系．
（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的    關(guān)系．
（3）若移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上    （填“能”或“不能”）接收到蠟燭的像，這說明平面鏡成的是    像．

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閱讀下面材料，然后回答問題：
反射面是球面一部分的鏡子叫球面鏡，用球面的內(nèi)表面作反射面的鏡子叫凹面鏡，簡稱凹鏡．我們都知道，用平行光對著平面鏡照射，則反射光線也是平行光，也就是說，平面鏡對光線既不起會聚作用也不起發(fā)散作用，那么凹鏡對光線會有什么作用呢？
小明首先進(jìn)行了大膽的猜想，先找到所有可能的情況：即會聚、發(fā)散、既不會聚也不發(fā)散．只有這三種情況，但究竟哪一種情況是正確的呢？小明做了以下實(shí)驗(yàn)：
他將10只激光手電筒捆綁在一起，形成一束平行光，然后對著凹鏡照射，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象．
請你根據(jù)上述短文回答以下問題：
（1）通過實(shí)驗(yàn)小明可得出什么結(jié)論？
（2）你認(rèn)為凹鏡在日常生活、生產(chǎn)中可以有哪些應(yīng)用？請說出兩個．
（3）通過剛才小明和你對凹鏡的學(xué)習(xí)，想一想這個學(xué)習(xí)過程是經(jīng)過了大致怎樣的程序步驟？請你寫出來．

科目： 來源：2009-2010學(xué)年陜西省咸陽市旬邑縣鄭家中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年陜西省咸陽市旬邑縣鄭家中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

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科目： 來源：2009-2010學(xué)年陜西省咸陽市旬邑縣鄭家中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

科目： 來源：2009-2010學(xué)年陜西省咸陽市旬邑縣鄭家中學(xué)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題