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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省福州市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

圖中，讀數(shù)時(shí)視線正確的是    （選填“A”或“B”）．物體的長(zhǎng)度為    cm．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省福州市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

兩個(gè)同學(xué)做“探究小車沿斜面下滑時(shí)速度變化的情況”實(shí)驗(yàn)，如圖所示是小車滑下過(guò)程的示意圖，實(shí)驗(yàn)時(shí)用______測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的路程，用______測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)這段路程的時(shí)間．實(shí)驗(yàn)中，斜面應(yīng)保持______（鎮(zhèn)“很小”“較大”或“很大”）的坡度，這是為了便于測(cè)量______．下表是他們未完成的實(shí)驗(yàn)記錄：（ l ）請(qǐng)你將表填完整；（ 2 ）由表中數(shù)據(jù)可知小車速度變化的特點(diǎn)是什么？______．
路程S/cm運(yùn)動(dòng)時(shí)間t/s平均速度v/
S1=80.0t1=2.8v1=28.6
S2=40.0t2=2.0v2=20.0
S3=S1-S2=40.0t3=t1-t2=0.8v3=______


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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省福州市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

現(xiàn)在，一些大廈都用許多大塊的鍍膜玻璃做外墻（俗稱“玻璃幕墻”），這種外墻既能透射光線也能反射光線．
（1）外面看玻璃幕墻相當(dāng)于平面鏡，光線照射到光滑的玻璃幕墻上時(shí)會(huì)發(fā)生______反射，物體經(jīng)玻璃幕墻反射后所成的像是______（填“實(shí)”或“虛”）像．
（2）小明同學(xué)路過(guò)某大廈樓前，從側(cè)面往玻璃幕墻看去，發(fā)現(xiàn)該大廈前的旗桿在玻璃幕墻中的像有錯(cuò)位現(xiàn)象，如圖所示．他經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和分析，認(rèn)為產(chǎn)生這種錯(cuò)位現(xiàn)象的原因可能是上下兩塊鍍膜玻璃不在同一豎直平面內(nèi)所造成的，請(qǐng)你利用簡(jiǎn)易器材，運(yùn)用模擬的方法設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它，要求寫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)所需器材和簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程．
（3）玻璃幕墻會(huì)給人們帶來(lái)哪些負(fù)面影響、請(qǐng)舉一例．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省福州市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小瑋在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程度相同的條件下發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及弦的材料有關(guān)．于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確．下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制的琴弦條件．
控制因素
編號(hào)		琴弦的材料琴弦的長(zhǎng)度/cm琴弦的橫截面積/mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲 300.5
D銅400.5
E尼龍絲400.5
（1）如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選用表中編號(hào)為_(kāi)_____的琴弦（只填字母代號(hào)）．
（2）在上述探究過(guò)程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“控制變量法”．如果選用A、B編號(hào)的兩種琴弦做實(shí)驗(yàn)探究，則控制的變量是琴弦的______和______，想探究的問(wèn)題是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的______的關(guān)系．
（3）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問(wèn)題（或猜想）；④得出結(jié)論等．你認(rèn)為小瑋要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是：______（只填寫數(shù)字代號(hào)）．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省福州市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的廣口瓶?jī)?nèi)放一個(gè)音樂(lè)芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的軟木塞．
（1）此時(shí)，你能聽(tīng)到音樂(lè)聲嗎？
答：______．
（2）用抽氣機(jī)將瓶?jī)?nèi)的空氣抽出，在抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中，你聽(tīng)到的音樂(lè)聲有什么變化？
答：______．
（3）推想，如果把瓶中的空氣完全抽出來(lái)，我們還能聽(tīng)到聲音嗎？
答：______．
由此我們可得出的結(jié)論是______．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省福州市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

體育課擲鉛球活動(dòng)后，同學(xué)們對(duì)“鉛球”的制作材料進(jìn)行討論，有同學(xué)認(rèn)為“鉛球”是鐵制的，并從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)磁鐵吸一下．“吸一下”這一過(guò)程屬于科學(xué)探究中的（______）
A．提問(wèn)          B．猜想           C．實(shí)驗(yàn)             D．得出結(jié)論

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省福州市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

小紅同學(xué)在做“探究平面鏡成像”的實(shí)驗(yàn)時(shí)．將一塊玻璃板豎直架在水平臺(tái)上．再取兩段完全相同的蠟燭A和B．點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A．進(jìn)行觀察，如圖所示．在此實(shí)驗(yàn)中：
（1）小紅選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比較像與物______關(guān)系．
（3）選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的______關(guān)系．
（4）移去后面的蠟燭B，并在所在位置上放一光屏．則光屏上______接收到蠟燭燭焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面鏡所成的像是______（填“實(shí)”或“虛”）
（5）小紅將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)．它的像______（填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省福州市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

超聲波在海水中的傳播速度約為1500m/s．用超聲波測(cè)位儀垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)6s收到海底返回的聲波．則該處海深是多少？

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科目： 來(lái)源：2009-2010學(xué)年福建省福州市八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示，轎車從某地在高速公路上往南寧方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10h 15min，到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為10h 45min．求：
（1）轎車從A地到B地用多少時(shí)間？
（2）轎車從A地到B地的速度．
（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到南寧需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目： 來(lái)源：《第6章 質(zhì)量與密度》2009年單元測(cè)試卷（贛州市）（解析版） 題型：解答題

小明同學(xué)的質(zhì)量是50     ．

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